（一）新思维的变革 注：选择教育意味着爱与责任，累与煎熬，是一条没有终点的路。 很多机构在运行时，校长·管理者·老师一手抓，凭借着个人超群的能力勉强维持着生活，当正计划发展大的时候却发现步履维艰。下面我们首先要迎接新思维的变革。 一：机构管理者与经营者的区别： 管理者 经营者 解决执行的问题 解决方向的问题 解决人尽其能的问题 解决持

打造生死不离的学生三要素 如何打造生死不离的学生和家长，饶磊老师三招帮你解决。 教育机构的发展离不开生源，而生源的稳定，必须要具备三要素，招的来，留得住，送的走。 一、招得来 学生如何实现招的来，招生方式分软招生和硬招生两种方式，硬招生就是直接和学生建立关系，软招生就是间接和学生建立关系。（在饶老师后面的课堂中会做详细介绍） 招生的流程（招生五部曲）： 引流（拼方式）----上门（拼服务）---