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邵德春餐饮定位系统创始人
邵德春:快乐工作、服务意识系列课程
2016-01-20 38941
对象
酒店全体员工
目的
成为一名优秀的酒店职业经理人
内容
快乐工作、服务意识系列课程提纲 n 培训对象: 酒店全体员工 n 讲师介绍: 邵德春 酒店六常法创始人 中国酒店培训网首席培训师 北京《前沿讲座》特邀 专 家 北京时代光华教育发展有限公司特聘 高级讲师 杭州六常法酒店管理咨询有限公司 总 经 理 香港理工大学酒店与旅游业管理 硕 士 拥有20年的酒店管理、咨询、培训经验,历任多家知名酒店高级顾问,成功辅导近200家酒店导入酒店六常法模式,服务的酒店有广州珠江宾馆、深圳太阳花大酒店、浙江开元旅业集团、金悦大酒店、海南龙翔大酒店、济南舜耕山荘、安徽黄山大厦、广西北海海滩大酒店等等。 邵老师所著书籍及光碟 已出版的VCD讲座 已出版的书籍 《酒店职业经理人管理实务》 (北京时代光华公司出版) 《酒店督导(主管)管理实务系列讲座》 (浙江文艺音像出版社) 《酒店服务意识系列讲座——把工作当作事业去做》 (浙江文艺音像出版社) 《酒店经理管什么?》 (北京大学出版社) 《酒店六常管理》 (北京大学出版社) 《工作是一种态度》 (鹭江出版社) n 名企、名人见证 邵老师突破常规思维的培训实为中国酒店业的一大财富。 ——嘉兴餐饮行业协会常务副会长、金悦餐饮集团董事长 盛富林 生动细致,真实实用,寓教于乐! ——海南三亚旅游饭店业协会副会长、金棕榈度假酒店总经理 祁玉伟 邵老师专业而快乐的培训,带给员工是一生的影响,送给企业是无价的财富! ——嘉兴餐饮行业协会副会长、太阳城大酒店董事长兼总经理:卫飞翔 邵德春老师是我们的良师益友,邵老师的课可以这样来评价:深入浅出,生动活泼;寓教于乐,获益匪浅。 ——金华国际大酒店总经理:严振江 邵老师互动式的培训方式使课堂气氛轻松活跃;联系实际,对症下药的授课内容扣人心弦,使所有受训者都能开动脑筋,全身心地投入到整个培训中去,从而真正达到培训的目的。 ——上海红泥浦东大酒店经理王爱斌 快乐工作系列(一) 为你自己工作 (一天) n 课程研讨主题: l 你所做的一切都是为自己? l 酒店从业人员必须树立的一种就业观念是:“要么不做,要做就要做到最好!” l 只有功劳没有苦劳? l 如何做个好下属? l 什么叫服从?“服从领导的正确指挥”? l 每天进步一点点? ■ 课程提纲 一、正确的就业观 (一)为谁而工作? (二)工作为什么? ——钱不是努力工作唯一的目标。 ——干工作与干事业的区别 (三)正确理解自己的岗位 ——“只有功劳没有苦劳” ——人生到底有没有意义? 二、如何得到职业上的成长 (一)不断接受培训 (二)做个好下属 (三)明确的目标 (四)自信 (五)诚实 (六)敬业精神 (七)每天进步一点点 (八)拥有一个成功的环境 (九)以最短的时间采取最大量的行动 (十)正确对待失败——什么是失败? 快乐工作系列(二) 微 笑 (一天) n 课程研讨主题: l 怎样让员工发自内心地微笑? ——光明思维 l 如何保持积极的心态? l 反省才是成功之母? l 不要用别人的错误惩罚自己 l 拥有一颗感恩的心 ■ 课程提纲 一、微笑的概念 二、怎样让员工微笑? 员工做到: (一) 学会心理调节 1、不要生气、不要忧虑 2、怎么办?——光明思维 ——让我们随时保持积极的心态 ——移山大法 ——过去不等于未来 ——世事本身无幸福和痛苦之分,你认为幸福才幸福,你认为痛苦就痛苦。 ——发生就是恩典                                                                    ——保持愉悦心情的办法   (二)做到“二色” 酒店及领导做到: (一)创造好的工作环境 (二)优秀的督导管理 (三)强制 (四)奖励 三、什么时候微笑? 快乐工作系列(三) 人际交往艺术 (半天) n 课程研讨主题: l 人与人为什么吵架?怎样避免吵架? l 当遇到不讲理的人时怎么办? l 心理角色与交往艺术 l 在人际交往中,怎样做到“双胜无败”? ■ 课程提纲 一、 人与人为什么要闹矛盾?怎样避免矛盾 二、“心理角色”与人生态度 1、“ 弱者”、“优越者”和“强者” 2、自卑形成原因 3、克服自卑的技巧 三、“心理角色”与交往艺术 1、一个人有三个“自我” 2、两个人有六个“自我” 3、碰到不讲理的人怎么办? 服务意识(一) 个性化服务 (一天) n 课程研讨主题: l 我们的工资是谁发的? l 客人是谁?是老板?是资产?是服务对象? l “产品合格不是标准,用户满意才是目的” l 如何做好个性化服务?大众定制化服务? l 客人关注什么(客人怕什么) l 如何做好“亲情化服务”? l 如何做好“叫名服务”? l 当客人问我的问题我不知道答案时怎么办? l 如何让员工主动提供“个性化服务”? ■ 课程提纲 第一部分 新世纪新理念 一、最新服务理念 (一)顾客是谁? 讨论:顾客是怎样流失的? (二)顾客永远是对的 (三)服务第一,顾客至上 (三)产品合格不是标准,用户满意才是目的 二、形式 三、服务 (一)服务的概念 (二)优质服务:由规范服务和个性化服务组成 第二部分 个性化服务 一、为什么要个性化服务? 二、什么是个性化服务? 三、个性化服务的内容: 四、个性化服务的应用 (一)亲情服务 (二)到家服务 (三)延伸服务 五、未来服务的趋势 服务意识(二) 客人永远是对的?(半天) n 课程研讨主题: l 客人真的“永远是对的吗”?客人吃了饭不付钱也是对的吗? l 客人是人,客人就是客人! l 客人没错服务员说他们错了? l 客人错了还是服务员错了? l 客人真的错了,怎么办? n 培训课时:半天3课时 ■ 课程提纲 一、客人真的“永远是对的吗” 二、为什么这么说? (一)从饭店角度说 (二)从客人角度说 ——客人是人 ——客人还是“现代人” 三、前提 四、根据不同情景以不同的方法来实现“客人永远是对的” (一)客人没错服务员说他们错了,怎么办? (二)客人错了还是服务员错了? (三)客人真的错了,怎么办?

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