课程内容：前言营销是信心的传递，情绪的转移！营销无处不在烤红薯的故事 讨饭的案例第一讲：一流销售人员具备心态第一节：树立坚定信念世上无事不可为：每个人潜能无限过去不等于未来：每拒绝一次就接近成功一次永不放弃：对自己永远充满信心立即行动：只有尝试，才有机会第二节：做万全的准备1、热爱产品热爱自己的产品就像热爱自己的孩子一样2、培养自己的销售特质1）帮助他人的观念：忍者推销员、圣者推销员2）没有退路的
前言铁匠的故事当你决定做一个有用的人才的时候，那就是你成功最大的秘诀。第一讲：企业需要什么样的员工？1、德才矩阵德大才大，我们叫圣人才大德小的人，我们叫小人德大才小，在中国的古代称为君子德小，才小的人，我们称之为愚人2、什么是企业需要的“德与才”“德”：与企业的价值观、愿景保持一致；“才”：指在现阶段能帮助企业，在某些方面，达成企业所需要的，有价值目标的一种能力系统3、你是哪一类型的员工1）“狗占
★课程对象——谁需要学习本课程★ 总经理、副总经理★ 人力资源总监、经理★ 企业高、中、基层管理者★课程目标——通过学习本课程，您将实现以下转变1. 理解正确的执行定义与作用2. 熟悉执行的四大核心要素3. 避免进入执行过程的三大误区4. 利用四种武器来修炼执行力★课程意义——为什么要学习本课程？（学习本课程的必要性）有效执行作为一种思考方法和操作技巧已经风靡全世界管理界。对于任何组织来说，有效执
第一节：为什么人的收入会不同人跟人创造出来的价值不同价值创造的几种方法：1） 销售=收入2） 演说=扩大收入3） 说服力=增强销售量4） 行销=巨大收入5） 谈判=利润第二节：不同人的财富分配趋势1、财富转移趋势《福布斯》统计1800年-2010年间百万富翁致富的途径2、财富分配趋势雇员：十分付出，一分收获自由职业者：一份付出，一分收获企业家：一份付出，十分收获投资者：不付出就有收获。3、四大改变
一、谁创造了企业价值 案例：谁是真正的剥削者正本清源：谁创造了企业价值？1、企业家才能；2、资本3、技术或专利4、无形资产：品牌5、工人劳动二、公平是最好的激励方式案例：她该不该下岗案例：富翁分家产、案例：上司分苹果公平与效率发生冲突如何处理?效率优先兼顾公平案例：北大经济学院让谁出局三、市场经济下企业如何生存案例：羚羊为什么被吃掉？跑得慢：1）羚羊太小，企业的羚羊太小含义，个人羚羊太小含义2）羚
前言一、感恩教育，传承孝道文化 1、世界因感恩而美丽，人类因感恩而伟大 2、感恩是爱的延续，爱是生命的动力 3、感恩是一种生活态度，是一种美德，是建立和谐社会的重要基础 4、孝道文化是建立人际和谐、家庭和谐的重要元素 5、感恩孝道文化是企业迅速稳健发展的根本 二、孝道是美德，也是根本 1、古代孝道文化的传承佛经：父母十深恩 一、怀胎守护恩 六、回干就湿恩二、临产受苦恩 七、洗濯不净恩三、生子忘忧恩
课程意义： 在当今商场如战场、团队似军队、员工如士兵、竞争激烈的企业里，员工为什么忠诚度下降？员工为什么工作状态不佳？员工为什么执行力不到位、拖拉？原因在“信念”，在精神，信念是一个种子，只有播种到员工心中，才能彻底改变。本课程通过采用目前流行培训手段：心灵对话、案例剖析、模拟演练、互动体验、现场感悟等情境式教学方法，使学员在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态，树立良好职业信念，从而增
课程意义 假如把企业的高层管理者比作“脑袋”，那么中层管理者就是“腰”，腰不好，领导就头大。多数中层往往是从基层提拔的，原先是一个优秀的员工，拥有不错的技术和工作表现，转眼成为中层干部，管理经验之缺乏成为发展的瓶颈。员工只须管好自己，干部则要管好他人；员工只须今日事今日毕，干部则要考虑明日之计划。身为中层还有一个逃避不了的难题，既要让领导认可，又要得到同僚的好感与支持，同时还须获得下属由衷地尊敬与
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