目标管理与绩效考核体系实战训练 主讲：丁坚（Kevin Ding ） 标准课时：2天(12小时) 第一单元、绩效管理的思维 u 案例分享：GE，索尼的考核 u 学员讨论：绩效考核与绩效管理的区别? u 绩效管理六步法之逻辑关系 n 1、绩效目标设立 n 2、全过程数据记录 n 3、全过程行为纠偏 n 4、绩效评分 n 5、绩效面谈 n 6、实施管理改进 u 某企业绩效考核的实战模型 u 学员讨论：
《高效招聘与面试技巧》课程大纲 主讲：丁坚（Kevin Ding） 标准课时：2天 第一部分 建立对招聘工作的正确认识 重新看待人力资源 招聘工作的常见三大困惑 招聘失败的成本 视频讨论：看企业如何招人? 人员招聘的十大核心理念 n 最好的不一定是最合适的 n 坚持用人所长 n [学历]不代表[能力],[经历]不同于[经验]； n 强调企业文化的认同感 n 企业与应聘者之间的“互动营销” n 宁缺
目标与工作计划 主讲：丁坚（Kevin Ding ） 标准课时：2天（12小时） 第一单元、绩效管理的思维 u 案例分享：GE，索尼的考核 u 学员讨论：绩效考核与绩效管理的区别? u 绩效管理六步法之逻辑关系 n 1、绩效目标设立 n 2、全过程数据记录 n 3、全过程行为纠偏 n 4、绩效评分 n 5、绩效面谈 n 6、实施管理改进 u 某企业绩效考核的实战模型 u 学员讨论：判断企业推行绩效
《非人力资源经理的人力资源管理》授课大纲 主讲：丁坚 Kevin ding 课时：2天 第一部分 人力资源管理的核心概念与非人力资源主管的角色认知 ü 学员问题导入：这些工作都是人力资源部的事么？ ü 部门经理为什么必须做好人力资源管理工作？ ü 优秀主管应具备的素质与条件 ü 人事、人力资源、人力资本之区别 ü 用企业实例讨论如何理解人力资源管理的核心模块 ü 直线部门主管如何与人力资源部配合
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