商务形象与礼仪【培训对象】办公室专业人士【培训课时】 X小时【课程目标】掌握高素质人才的职业素养标准，掌握职场工作中各类商务活动的必备礼仪与礼节，从容应对公司内外社交场合，增强自信，塑造良好的个人形象，推动事业成功、助力企业发展。【课程收益】（1）对外树立良好的企业形象；（2）对内提升员工的整体素质与职业素养；（3）学习日常工作中的礼仪规范；（4）系统掌握工作中的礼仪细则；（5）建立企业内外良好的
【课程纲要】 第一节 教师礼仪的基本规范内容 第二节 教师个人修养的塑造 1． 教师素养培养途径与方法 2． 教师的礼貌修养、仪容的礼仪、礼貌与禁忌 第三节 教师的形象塑造 1． 定位你的职业形象 2． 教师形象的构成要素 3． 形象对教育事业的影响 4． 着装的TOP原则 5． 服饰运用的礼仪要求与技巧 6． 服饰的选择与佩戴技巧 7． 服装的色彩与款式造型 第四节 教师的语言表达与沟通礼仪
第一篇：职业心态的建立(3H) 一、树立阳光心态 1、我为什么而工作 2、我应该怎么做 仅有善意是不够的——表达方式的选择与禁忌 知其然，知其所以然——礼仪背后深厚的文化与历史涵义 怎样用细节体现教养 怎样用真诚表达尊重 二、礼仪在职场中的重要意义 1.礼仪的定义与特征 2.商务礼仪的作用 3.商务礼仪的基本原则与要求 三、交际礼仪
第一章：定位你的职业形象 1、职业形象的构成要素 2、职业形象对事业发展的影响 3、你的形象价值百万 职业风格的选择¬—职业风格选择差异 不同岗位人员的仪容仪表要求与禁忌 不同岗位人员首饰佩戴要求与礼仪禁忌 “似是而非”的着装误区分析点评 第二章：职业形象塑造 一、第一印象的作用 1、晕轮效应 2、黄金定律 3、让自己看起来像
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