过节怎么能缺少礼物，生活仪式感呢！ 中教研中心已经为您准备好快来查收吧。 4月12-14日《吴刚亲授明师金牌讲师班》 在线申请名额通道已经开启 凡于3月31日前申报学习名额并审核通过 均可享受中教研中心会员内部优惠价 名师VS明师？ 名师 名气很大，内涵很深，用自己的成功经验教化别人成为像自己一样的人 明师 明理通达，照耀别人，用自己的智慧帮助更多的人成为最伟大的他自己 授课主咖——吴刚老师 一
在新高考改革的背景下 如何开展生涯规划教育？ 作为一名合格的中学老师 你是否学习过生涯规划？ 学习过后 是否发现还是不知 到底该怎样开始生涯规划第一课 到底该怎样备课 到底该怎样教学 课堂上学习的东西没有落地下来 那么机会来了 "高一新生生涯第一课：选科指导 "方案班 10月10日 晚8:00 中教研微课堂首期开课 本次课程由 “十三五”规划重点课题《现代教育技术下职业生涯发展规划策略研究》主持
树的方向，由风决定；而人的方向，由自己决定。从睁开双眼来到世界，到懵懂地进行人生选择，我们拼命想要挣脱束缚，但是没有规划的人生只能叫拼图，有规划的人生才是蓝图，人生是可以、有必要而且应当进行规划的。中教研中心就生涯规划归纳整理出最受关注的几个问题： 什么是生涯规划？ “生涯规划”亦称“人生规划”，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好
高考调查分析研究…… 高考就像是一场没有硝烟的战争！既然是战争，是战场！有什么启示？ 我们就用军事战争和没有硝烟的高考战争，进行pk对比，你会发现其中的奥秘！ 军事战场上能获得胜利，最起码的条件： 全局看：有充分战事筹备，加上战略上精准的布局； 局部看：将士有敢战，敢赢的士气，同时要一切行动听指挥； 战争前：激发将士气势，敢于拼搏； 战争中：调整将士状态，坚持到底； 战争后：胜不骄败不馁，检讨总结
高考调查分析研究…… 高考就像是一场没有硝烟的战争！既然是战争，是战场！有什么启示？ 我们就用军事战争和没有硝烟的高考战争，进行pk对比，你会发现其中的奥秘！ 军事战场上能获得胜利，最起码的条件： 全局看：有充分战事筹备，加上战略上精准的布局； 局部看：将士有敢战，敢赢的士气，同时要一切行动听指挥； 战争前：激发将士气势，敢于拼搏； 战争中：调整将士状态，坚持到底； 战争后：胜不骄败不馁，检讨总结
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1、成功教师正确的自我归因； 2、成就学生实现自身价值； 3、教师的幸福感从何而来； 4、年轻教师如何快速成长； 5、教师的五大压力及化解策略。 成功归于努力、能力和策略的有效性，失败因于学习不够，努力不够，以及教学策略应用不当。 热爱教育：爱什么才能做好什么，以终为始。 善待学生：爱学生的四心原则，做智慧型教师。 享受课堂：与学生建立互助关系，同修共进。 赢得认可：凡事积极主动，用结果实现价值。
课程主要四大板块及目的 1、教师团队执行力与结果意识； 2、教师团队凝聚力与协作思维； 3、现代教师素质与职业化； 4、教师责任心与奉献精神； 结果意识： 学校用结果获得发展，教师 用结果体现价值。任务≠结果，努力≠结果。 执行思维：培养主人翁思想，打造负责任，尽本分的执行文化。（用执行得到结果，在做结果的过程中得到成长） 协作、双赢思想：平和心态，高效沟通，幸福平衡，同修共进，积极主动，乐于奉献
■说教百次不如体验一次，让我们的班主任老师在体验中去融入，去感悟，这就是玩中学，学中玩，苦成匠，乐成师，融进去，悟出来！ ■以竞争意思和职业倦怠为切入点，剖析当前教师缺乏竞争意思和自我成长规划的职业现状，从决策力、凝聚力和执行力三个方面讲解如何打造一支卓越团队，提升教师的职业幸福感！ ■如何让每个老师从内心深处清晰的意识到执行的重要性，而且主动积极，自然而然的想要在工作中，主动调整自己的心态，使
一、活动目的： 为打造一流的教育团队，缔造一流的教学品质，简析由内向外的教学动能，提升教育者工作干劲，消除职业倦怠。同时提高对班级管理、学生教学的创新引导，争做教育“尖刀手”，为教育工作增加特色性、美誉性。 助力培养中职学校教师专业、职业化发展，加强师资队伍的建设，综合打造学校核心竞争力。 二、讲学纲要： 深入浅出的案例分析、领悟人生的智慧、化解教师的心结、消除教育者工作烦恼、释放工作压力、走进教
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