3月20日吴刚老师去青神中学授课，现在8月27日吴刚老师再次重回青神授课，我想原因首先是吴刚老师授课得到校领导及教师们认可，其次是学习是一个系统的过程而不是一次二次就能解决的。 本次课程主题及内容:《学师德师风做魅力教师》及《卓越班主任工作智慧》专题报告。 当今激烈的国际竞争实质上是综合国力的竞争，而综合国力的竞争，科技是关键，教育是基础，人才是核心。 教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争力的
8月23、24日由蒙自一中段校长钦点我单位中教研吴刚老师、李一老师到校给全体高中教师做专题培训。 蒙自一中一直以来是我中心老学员合作单位，也是红河州综合实力拔得头筹的中学，学校一直致力于教师发展，多次通过我中心组织团队浙江、上海、山东、海南等地学习交流。 八年前吴刚老师来蒙自一中授课，再次授课初心依旧，做好教育，办人民满意的教育。 吴刚老师以《现代教师职业化思维》为主题做指导培训，主要从2个方向
6月19日教育部颁发《新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，本次意见加快了新高考改革的步伐，亦是加快人才培养战略，从源头开始。 高中教育一直是占据着重要位置，作为输送人才第一大窗口，未来高中教育的变革与走向是每个服务于高中教育人密不可分的使命。 正是这样的使命带来今日教育变革的局面，《意见》中（以下简称意见），重点讲了以下内容，2022年将全面实施新课程、新教材；加强深化课堂教学改革；
《全国3+1+2新政与高考备考命题研修班》 报到通知 尊敬的参会代表： 您好！欢迎参加由中国教育发展研究中心、中教研（深圳）教育发展中心在南京举办的“全国3+1+2新政与高考备考命题研修班”。非常感谢您的支持，为了使您顺利地参加本次活动，有关事宜通知如下： 一、报到时间：2019年6月11日（周二） 14：00 —18：00，有提前或延后的代表请电话联系会务组。 二、会议时间：2019年6月12
高考改革全国推行在3+1+2模式启动时已100%成定局。 培训圈中新高考培训红利期已过。 领导关注重点或将放置在改革中确保原来成绩基础下提升学校核心竞争力。 从这几日“华为事件”中，来看教育，华为在10年前就预设有今日，那么教育圈呢？ 面对美国及其他发达国家各方面的“围攻”，那么高中教育，人才输送第一道窗口责任重大。 高中未来20年、50年、100年人才输送计划？是否准备好？ 我们担当的责任是什
3+1+2模式：语数外三科+物理或历史选择一门+地理、生物、化学、政治选择二门。 其中物理与历史将以原始成绩计入高考总分，满分100分。 而4选2中地理、生物、化学、政治，等级成绩计入高考总成绩，每门100分。 很多家长认为，物理与历史各自在科学和人文领域中具有独特价值，二者不能同选，标准着文理不分科让其大打折扣。 目前由于中国教育现状不管是3+3模式还是3+1+2模式优缺点比较明显，显然第三批
吴刚老师，你好。 我是廉江五中的林华娟老师。 郑重的说一声,你辛苦了,小遗憾的是，没有来得及亲自当面跟你说声谢谢！ 我是一名高三的班主任兼语文老师，谢谢你激起了我疲惫备考生活里对于梦想和未来的追随与展望，满满的正能量，谢谢你给盛夏里注入了半度微凉。 那句“小成功是做有兴趣的事，大成功是做应该做的事”令我诸多感慨，不知从何时起，我已经忘记这句话了。 谢谢你的提醒，谢谢你今天深入浅出的讲解，谢谢你直
4月23日，兴文二中联合中教研中心在和山校区厚德楼举办了“打造卓越型，智慧型教育团队”培训。 本期兴文县中小学部分行政干部，兴文二中全体行政及其跟岗人员、年级管理组成员共一百余人参加了此次培训会，兴文二中党委副书记舒建勋主持会议。 培训会上，吴刚老师从引领其状态、让事情做好、建立好规则、执行体系等几个方面对与会人员进行了培训。 吴刚老师的课堂，深入潜入，形象生动，幽默风趣，既有娓娓动听的讲解，又
27日，云南西双版纳二中开启《消除教师职业倦怠 打造幸福人生》主题培训。 教师的职业素养近些年得到社会、国家广泛的关注，互联网时代，教师的行为与职业道德素养成为日常话题。 教师的言传身教是教育的推动力，老师没有往前走，学生是很难前行。 提升教师的职业幸福感、成就感，才能确保教师的思想统一性、提高认识、明确职责的目的，无抵触、无抱怨、无杂念，身心入门，倾入感情。 倾入了感情的教育，才能推动教育创新
旺苍县隶属四川省广元市，地处四川盆地北缘，全县幅员面积2987平方千米，辖18个镇、17个乡、3个街道办公室。2012年总人口45.82万人，居住着汉、羌、彝、藏、回、苗、侗等民族。 旺苍县拥有中心小学38所，普通中学21所，职业中学1所。 四川全国教育强省，旺苍县教育系统在对学生成才、教师成长、学校发展等向局长高度重视。 1月25日，开启第一阶段生涯规划进校落地实施指导，由中教研中心联合旺苍县
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