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企业人力资源开发体系运行指导与管理人员职业能力提升
童怀波:ITT(TTT)企业内部培训师培训
2016-01-20 38480
对象
企业内部与培训工作相关的各类人员
目的
掌握企业内部培训的方法与技巧
内容
ITT(TTT)培训 《企业内部培训师培训》 ——课程大纲 ITT(TTT)既企业内部培训讲师训练课程,是针对于企业内部培训讲师培训能力与技巧的培育和提升,而专项开发策划的实战性训练内训课程。该课程经历几十家企业,数百场内训的印证,具有极强的实用性与针对性,受训学员能力提升效果显著,获得了受训企业的高度评价与认同。为企业培训体系的有效运行,企业高素质培训师队伍建设,提供有效的帮助和支撑。该课程的培训时长,可根据受训学员的层面和训练强度,确定为2-5天的时间。 开班建队热身 —主持讲话 —沟通共识 —建队热身 培训沟通技巧 什么是沟通 —定义 —沟通的模式 —沟通能力模型 培训师语言沟通技巧 第一轮练习:语言表达能力训练 —表达内容的选择与记忆 —语言的逻辑性 —把握主题 —声音的控制 —语言的生动性 培训师非语言沟通技巧 第二轮练习:非语言沟通技巧训练 —形体动作 —空间距离及方向 —身体接触与客体使用 —时间把握 培训基本策略 做好开头和结尾 提问与赞美技术 培训风格的把握 第三轮练习:提问与赞美训练 打造良好的亲和力 培训师情感的把握 第四轮练习:亲和力与情绪控制训练 创造良好的沟通环境 授课中各种突发情况的应对与处理 第五轮练习:影视教学法 常用培训方法 企业培训教学的主要方法 几种常用参与式教学法的应用要点 —角色扮演法(活动) —头脑风暴法(讲授) —案例法(讲授、案例分析) —练习法(讲授、练习) —室内培训游戏法(活动) —讨论法(讨论、讲授) 培训方法运用的基本理论 教学过程策划 备课的四项基本内容 培训准备的十个基本要领 教案编写的目的和意义 教案的结构设计 教案设计的程序 第六轮练习:教学过程策划教学过程策划的十二个关注点
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