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王汉明:管理者执行能力提升与执行策略研修-落地实效课程(2018)
2018-08-16 2435
对象
所有从事企业管理工作的人士均适合参加
目的
提高管理者执行力,改变干部心态和观念
内容

       本课程曾被20多家国内知名企业和上市公司返聘,课程内容经典独特,现场氛围活跃,授课满意度从未低于98分,大量客户评价这是国内最好的执行力课程!可公开课可内训,可千人演讲,也可小组式授课。

一、企业没有以下问题,不用实施本培训课程!

    1、心态不好,感觉管理队伍的状态和“一线员工”差不多?
    2、管理层没有担当精神,缺乏责任意识?“借口+消极+抱怨”如常态?
    3、遇到困难不能想方设法去完成?处处向问题妥协?导致企业退步?
    4、缺乏锐意进取的状态和精神?一年得有一个创新?
    5、对工作缺乏挑战心态、人浮于事、对自己对产品的要求都不高?
    6、管理层队伍均属基层或一线提拔,对领导方法和策略没有系统储备和积淀?
    7、开展工作完全依托个人意愿、习惯、兴趣、喜好,从未研究过被管理者?
    8、缺乏推动工作的能力、方法、技巧、策略,导致管理出不了效益?
    9、工作沟通中出现障碍,导致信息不对称,甚至出现损失?
    10、处理不了来自于人的问题,稳定不了员工队伍,导致工作不顺?
    11、干部只会用人、批评人,不会培养人、不会留人,员工关系紧张?
    12、干部工作差错连连,不能充分认识自己的缺陷,甚至还盲目自大?
    13、举办了很多培训,但是没什么效果?

    ......

二、企业内部要么不实施,要实施必须有成效!有成效的基本要素:

1、一流的培训授课老师、专业的授课机构!
    ——不实战、不精彩、不深入、不落地的课程犹如隔靴搔痒!
    ——不好的培训:浪费的不仅仅是培训费,还有干部大量的时间
    ——不好的培训:会严重打击干部的学习积极性,甚至错学错用...
2、期望培训结果好!就要对过程进行科学有效的管理!
   ——课前不调研,犹如放电影,不如不培训!
   ——不结合企业实际问题授课,不如不培训!
   ——培训后没有行动落地计划,不如不培训!
   ——没有对行动成果进行确认,不如不培训!
   ——只想培训好笑好玩很热闹,不如不培训!

三、课程有关说明

    1、主讲专家:王汉明老师-高满意度实战培训专家,浙江省十佳管理培训师(授课特点:独有的实战、落地、幽默、互动、案例、图片、一针见血式的教学风格;确保课程精彩、易懂能用、学员不走神;)
    2、课程时间:4-7天(每天6小时),包含调研、授课、落地、结业等过程;
    3、适合对象:所有企业生产管理领域干部均适合参加。
 
四、课程大纲
        所有的管理类书籍,包括我自己写的那些书在内,关注的都是对他人的管理。但首先,你要管理好自己,只有管理好自己你才能管理好他人。管理并不是从工厂开始的,也不是从办公室开始的,管理是从你自身开始的,一个经理做出表率,那么其他人就会纷纷效仿。——彼得 德鲁克
        本课程的另外一个名字叫:做最好的自己、做最好的干部!旨在通过系统的学习和训练,让干部从思维、观念、能力、执行力、沟通艺术等层面全面提升自己。 ——主讲 王汉明

开班仪式:宣布课前管理规定和课程实施计划
        1、企业高层讲话
        2、宣布课程时间计划
        3、宣布课程奖罚机制
        4、宣布课后行动基本规划

训前开悟:王汉明精彩独家课前语(学习的逻辑)
        1、工作生活中请少玩手机
        2、谁曾经安排你学习?感恩那些让你学习的人
        3、鱼、渔、欲的递进关系
        4、立场和对错的逻辑
        5、理论和实践的逻辑
        6、知行合一
        7、没用,还是没有去用?
        8、不要过快去否定新事物

第一部分:执行者修炼:认识并重修自我;全面调整心态;做最好的自己。
 一:管理者:多角度看自己;
        1、你自己有多少具体的能力和技术?
        2、你最擅长的是什么?
        3、你把最多的时间花在什么地方?
        4、你最期望的是什么?
        5、对有关企业的前沿知识信息不敏感
        6、对企业管理的基础知识掌握不充分?
        7、缺乏对高端制造理念和管理方式的掌握
        8、日常时间、精力、积累是否与企业有关?
        9、对自身能力建设的重要性认识较为缺乏!
  二:重修自我、我们能做点什么:提升自己的能力;
        1、管理者能力对照和自我检查
        2、重视基础积累、重修基础能力
        3、聚焦修炼自己的核心价值和竞争力!
        4、企业需要什么,就去修炼什么技能!
        5、成为技术高手:管理者要动产品和技术
        6、成为态度高手:心态决定视角和价值
        7、起点不重要
  三:总结:敬畏知识和能力
        1、聪明才智加上知识等于如虎添翼!
        2、聪明才智在高速发展的信息时代不一定有用
        3、聪明才智VS知识、视野、教训、经验、工具、思路、策略?
        4、一起朗读
        5、自恨枝无叶、莫怨太阳偏
 
第二部分:执行观念变革!行动力提升!
 一:态度决定一切?行动才能展现态度!
 二:管理者十大心态观念变革与行动方案训练!
        1、态度:不抱怨,        行动力:努力寻找对策
        2、态度:不找借口,      行动力:承担责任
        3、态度:完成任务,      行动力:追求卓越
        4、态度:塑造最好的自己;行动力:主动争取信任
        5、态度:我是头!         行动力:带头干!
        6、态度:先做人、再做事!行动力:塑造权威形象!
        7、态度:追求特殊!      行动力:但不体现特殊
        8、态度:注重结果!      行动力:勤盯过程
        9、态度:不拖延!        行动力:快速干
       10、态度:用目标指导!   行动力:行动和计划
      
第三部分:管理新思维:变革思维方式、展现执行智慧
 一:什么是思维?
 二:思维突破与创新思维训练
       1、真的不行?还是挑战不够?
       2、真的不行?还是知识不够?
       3、真的不行?还是想象不够?
       4、少判断行不行、多想想怎么办?
 三:客户思维的运用:现场就是市场
       1、为什么要有一流的现场?
       2、所有干部都应该知道谁是自己的客户
 四:比较思维的运用
       1、人比人,不是气死人,是启发人
       2、比较哲学的运用于理解
 五:辩证思维与独立思考
 六:管理者精神与境界的升华


第四部分:执行基本功:全面提升能力、用策略去执行
 一:承上启下-管理者的角色认知
       1、为什么要积极辅佐上级?
       2、如何辅佐上级
       3、视频分享:辅佐上级的具体做法
 二:承上启下:启动下级的执行力
 三:解决下级“不想执行”的问题
       1、启动下级的工作能力
       2、启动下级的工作意愿
       3、启动下级的工作状态
       4、人主动工作的原因分析
       5、人被动工作的原因分析
       6、领导的语言类型分析
 四:解决下级“不会执行”的问题
       1、为什么不会
       2、下级工作内容的梳理
       3、下级工作状态的观察
       4、敢于并善于执行制度
       5、下属的执行力不是天生的,考验的是上级的执行驱动力


第五部分:知人善用——不可不知的经典管理策略
 一:管理是科学还是艺术
   1、管理是科学?还是艺术?
   2、大数据背景下,人是个什么“东西”?
   3、人类90%的行为是可以预测的

二:知人-分析社会现象,认识人的本性
   1、社会现象与人性的管理体现
   2、如何运用“人性标杆法则”有效加强管理
   3、如何运用“人性一定性法则”强化执行力
   4、如何运用“制度和机制”的影响改变人的行为
   5、人都有哪些特性和规律?——知人善用

三:善用-人性化管理在企业管理中的高效运用
   1、人性化管理的10大实践与策略


第六部分:执行基本功:提升沟通技巧、沟通创造价值
 前言:沟通是一种综合才能!
       1、沟通水平不是忽悠水平!
       2、沟通水平不是吵架的水平!
       3、张飞之死VS刘备之提醒
       4、辱骂导致员工罢工的损失
       5、扁鹊见蔡桓公的启示
       6、注意:语言背后会产生行动!
       7、批评和惩罚是事中或事后、领导力要发挥在事前
 沟通的第一层技术: 沟通谁不会?到底会不会?
       1、领导一句话可以废掉一个人一个月的积极性!
       2、多数人没有注意到:沟通是有技巧的!
       3、多数人没有去学习沟通技巧,去设计沟通方法!
       4、多数人没有总结过自己的沟通缺陷!
       5、沟通从称谓开始

沟通的第二层技术:你的基本状态决定大家对你的看法
       1、你的外在形象也是一种沟通
       2、管理者要注意礼仪
       3、商务人士沟通十不
       4、管理者要时刻注意自己的外在形象;
       5、管理者要时刻注意自己的语言以外的行为表现;
       6、让自己成为一个精致的人;
       7、素质与学问是两码事!行为是素质,也是礼仪;
 沟通的第三层技术:简单但不容易做到—鼓励、同情、支持
       1、为什么跳楼有人起哄?
       2、干部对员工十不说
 沟通的第四层技术:中国式沟通存在的问题修正
       1、理解中国人沟通的复杂性
       2、多用中国式沟通的:尊重,同情,谦虚,微笑,表扬,谈心
       3、少用中国式沟通的:模糊,刻薄,讽刺,强势,生硬,心口不一
       4、不要让别人去悟
       5、对事不对人,对不对?
 沟通的第五层技术:企业内部沟通注意事
       1、向上沟通
       2、向下沟通
       3、横向沟通
       4、对外沟通
       5、客户沟通
 沟通的第六层技术:各种情绪的管理与应对
       1、情绪境界——从老发火到“会发火”
       2、看不惯别人先检讨自己;
       3、成熟就是能接受毛刺,但能把事情做精致圆满
       4、善于处理各种异常情绪的人
 沟通的第七层技术:沟通三大独门策略——组合拳、同理心、说服力
       1、沟通组合拳策略的运用
       2、说服力:变指挥为说服!变命令为说服!变领导为引导!
       3、说服与沟通的步骤需要设计
       4、同理心的深刻解读与案例分析
 沟通的第八层技术:企业内沟通不能犯的各种错误
       1、沉默不是金
       2、没有怀才不遇,只有不会表达
       3、不要从有理到无理
       4、忠言为什么逆耳
       5、......
沟通的第九层技术:企业基于流程和业务需要的沟通模式设计
       1、企业内部沟通不能光靠“嘴”
       2、内部沟通十二种工具
 沟通的第十层技术:公众沟通——会议和演讲的内容设计
       1、登台演讲的流程
       2、登台演讲的准备与设计
       3、如何克服恐惧
       4、演讲内容注意事项

第七部分:老师现场发布课后实效行动计划  



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