【课程背景】在项目管理领域中，经常因组织战略和项目需求范围、时间进度、成本费用、人力资源、社会环境等因素，造成项目管理中的冲突事件。虽然组织非常重视项目冲突管理，甚至投入大量的时间、精力和资源来预防、协调这些冲突，但是还是有许多冲突严重影响项目的成果。冲突带给我们的负面影响自不必多言，然而，我们往往忽略这样一个事实，真正有错的并不是“冲突”本身，而是我们处理冲突的方式和方法。事实证明，成功的项目，
【课程背景】 随着社会的发展，科技的进步，市场的需要，单项目管理越来越少，项目集、项目组合管理成为行业的发展趋势。为了更好地管理这些项目集、项目组合，许多组织成立了项目管理办公室（PMO），旨在提高组织收益。然而，PMO面对组织中成熟的质控部门、规范化推进部、工程部门，以及其他职能部门，如何平衡各职能部门对项目工作的管理，如何开展自己部门的项目管理工作，如何发挥自己部门的组织、领导作用，却成了许多
【课程背景】 越来越多的组织开始重视沟通，他们投入大量时间、精力和资源，欲提高管理者能力。现在项目管理中，对项目管理者的考核，在专业技能考核基础上，增加了对沟通、协调能力的考核。 究其原因，项目的成功，虽离不开专业技术实力和严格的管理制度，但更主要受益于沟通、协调软技能。面对冲突，项目管理者应收集详细的信息，进行严谨的分析，然后选择最佳的沟通方式，最后拟订出科学的沟通计划。这样，在合适的沟通环境中
【课程背景】 当成本核算考核方式退出生产企业后，以市场需求为导向的效益考核成为生产企业管理核心，生产线的流水作业管理，是提升组织效益的关键环节。而因生产线管理不善，导致产品质量问题、供货不及时问题等时有发生。为此，一些企业投巨资购置先进设备，以提高生产率；一些企业加班加点赶进度，以保证市场供应的需求；一些企业采购部件，以缓减生产压力；…… 这些企业采取了行动，可到头来组织效益不见改善，这是为什么呢
【课程背景】 越来越多的领导，意识到团队组建的重要性，甚至给下属介绍“大雁南飞”的案例，激励成员团结合作。 可是，为什么团队的工作还是没有搞好呢？ 最根本的原因是我们在组建团队的初期，就没有打下团结合作的好基础，导致团队越来越难管理，甚至出现各自为政、领导独自上阵、上级哀求下级等的不良现象。 本课件，将通过理论的学习，现场收集学员实际工作案例，通过沙盘活动形式，促进学员快速进入角色，学习掌握分工、
【课程背景】 希特勒曾说：不想成为将军的士兵不是好士兵。 长期处在技术岗位的职工，如果不能走向卓越领导岗位，对个人是一种不负责，对组织更是一大累赘。 为什么呢？ 组织要发展、壮大，不但体现在经营规模上的扩大，而且体现在全体成员素质和能力的提高。如果一个员工长期呆在一个岗位无变化，对自己和组织均没有好处。首先，对于员工自己，会感到自卑，工作没有激情；对于团队，同事会觉得它多余，不能给团队带来正能量，
【课程背景】 目前，大量的项目管理者因不能按时完成项目目标而发愁，他们试图通过增加资源来保证项目的进度。然而，在资源增加的情况下，还是未能保证项目的进度，而项目成本却在飙升。为什么这些管理者采取了行动，可还是没有效果呢？ 究其原因，无外乎项目客观条件问题、计划编制不合理问题、技术实力问题、资源供应不及时等等。那么，我们如何才能克服这些不利因素，保证在预算内按时保质实现项目目标，为组织创造更多的效益
【课程背景】 成功的项目离不开规范的管理，规范的管理离不开科学的流程。科学的流程从哪里获得呢？本课件将为您介绍项目管理的整体流程，阶段流程，以及各领域管理流程的知识和技巧。【课程特点】 本课程逻辑性强，内容与实际有机结合，通过理论的讲解和案例的分析，配合现场的问答，激发所有学员的参与和思考，紧密结合自己的实际工作，有助于组织规范项目管理过程，促进项目管理者提高管理水平，起到降低成本、提高质量和效益
【课程背景】 越来越多的领导，意识到团队建设的重要性，甚至给下属介绍“大雁南飞”的案例。 可是，为什么团队的工作还是没有搞好呢？ 究其原因，无外乎管理问题、工作性质问题、人事安排问题、沟通管理问题、激励机制问题等等。那么我们如何才能将这些不利因素转化为动力，为组织创造更多的效益，进而提升自己的待遇和处境呢？ 本课件，将陪伴您认真梳理团队管理的理论知识，严禁分析实际工作存在的问题，重新科学、合理、实
【课程背景】 目前，项目管理类培训师、讲师很多，但真正能帮助用户落地项目的不多。究其原因，也就是这些讲师缺乏项目实践管理经验，凭着课本学习的知识进行授业、解惑。 本课件，王老师以自身所学的理论知识为指导，以亲历的项目管理实践案例为辅助，为学员详细介绍项目的理论知识、实践案例、管理技巧。课件有大量的项目管理流程和适用表格，７0%的流程图和表格可以直接使用，此课件可以帮助学员建立系统、完整、规范的项目
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