《卓越的领导艺术》 主讲：王泽仁 【课程背景】 我是组织的管理者还是组织的领导者？我的下属对我心悦诚服还是曲意奉从？我在领导岗位上感觉到压力、疲惫还是动力、快乐？面临重大危机情况时，我是否能挺身而出并转祸为福、转危为安？作为领导，我的激励方法能够感染大众吗？我的授权，下属是否明白我的目的并遵照执行？下属愿意真诚的与我沟通吗？我是否发掘了下属最大的潜能？我能让下属从身心灵三个层面融入组织文化，遵循
《中国式沟通智慧》 主讲：王泽仁 【课程前言】 中国人的沟通是很有智慧的，也是很有中国特色的，绝对不可以完全参照西方式的沟通模式的，否则就会南辕北辙。中国式的沟通与中国古典文化一脉相承，经过几千年的沉淀，其沟通的语言方式、行为方式具有鲜明的中国文化特质。 本课程通过对历史人物事迹、语言、行为、人际关系的解读，并结合现代职场情况，系统全面的与广大学员朋友们一起分享存在我们基因里面的沟通思维、沟通方
《中国古典式激励智慧》 主讲：王泽仁 【课程前言】 一个人如果士气低落，人生就会走向低谷；一个团队如果士气低落，组织就会走向衰落。大多数人的能力都在正态分布之内，但不同的人面对同样的问题、同样的刺激，所作出的反应却截然不同。同样是一天，不同的人活法却不一样。同样是面对客户，不同的人业绩却不一样。同样是经历艰难困苦，不同的人对挫折的处理方式却不一样。。。 但我们都希望职业辉煌，财富倍增；都希望
《中层管理干部核心管理技能提升》 主讲：王泽仁 【课程前言】 中层管理干部是衔接企业高层与基层的纽带和桥梁，直接决定着企业的愿景、战略、计划能否贯彻落实到一线。仅此一条，就足以说明中层管理干部群体对一个企业的重要性。 中层管理干部是一线执行团队的领导者，俗话说：兵熊熊一个，将熊熊一窝。中层干部的个人素养以及管理能力直接影响着整个团队的士气、绩效、以及每个团队成员的个人收益。 基于此，本课程将从六
《职业素养提升与执行力塑造》 主讲：王泽仁 【课程前言】 职业化是职场人士的综合性修炼科目，其内涵指的是一种工作状态的标准化、规范化和制度化，即要求人们把组织交代下来的岗位职责，专业地完成到最佳，准确扮演好自己的工作角色；其外延包含职业化素养、职业化行为规范和职业化技能。其层级包含个人职业化、团队职业化和管理职业化。观其小者，一言一行无不体现一个人的职业化水平；观其大者，则公司之形象、团队之面
《真、善、美--工作即创业》 主讲：王泽仁 【课程背景】 我们该如何面对自己的工作，这是所有职场人士必须思考的问题。有人把工作仅仅当成工作，有人却把工作当成事业。工作者，职业仅是谋生工具；事业者，职业却是成长平台。 真、善、美是人生幸福追求的至高准则。而职场则是人生幸福的重要维度之一；只有成就自己的职场，才有真正的幸福可言。真、善、美的追求在职场上的行为特质即是：爱岗、敬业、奉献。唯有如此，真、
《责任胜于能力》 主讲：王泽仁 【课程背景】 许多时候，我们总是抱怨；工作不如意、待遇不公平、管理不合理。但我们却很少扪心自问：今天我努力工作了吗？在工作中找准自己的位置了吗？ 工作就是责任，一个缺乏责任的人是不可靠的人，一个缺乏责任的组织是注定失败的组织！ “责任保证绩效”，对于职场人士来说，要提升工作的业绩，必须提高自身的责任感；对于组织来说，提高团队绩效的好方法就是提升每个团队成员的责
《员工心理减压与疏导》 主讲：王泽仁 【课程前言】 上世纪七八十年代，经济迅速发展造成日本大量中青年人因过度疲劳而猝死。如今，中国已超越日本，成为“过劳死”大国，一年过劳死亡的人数达60万。巨大的工作压力是导致过劳死的主要原因。中国人力资源开发网一项调查显示，80%以上的企业存在员工经常加班的现象。《中国之声》报道，我国职场人仅三成能享受带薪休假，全世界最短。《生命时报》一项调查也显示，所有受
《员工赋能--打造超级奋斗者团队》 主讲：王泽仁 【课程前言】 如何打造一支具有主人翁精神的队伍，如何激发每一位团队成员的潜能，如何让每一位员工以奋斗者而非工作者的心态工作，如何使每一位员工都能主动自发的爱岗、敬业、奉献。这些都是企业团队管理者们经常思考的问题；也是每位管理者想要解决却一直苦于没有有效方法的难题。 要实现以上的愿望，作为管理者，至少需要掌握三大员工赋能方法，即：打造高度的文化凝
《新晋管理者领导水平提升》 主讲：王泽仁 【课程背景】 新晋管理者，意味着职场角色的转变，由原来的主要对个人负责，转向对团队负责。公司对其考核的侧重点也在转变，由原来的考核个人指标，转向考核团队指标。 我们经常见到一些优秀的业务精英或技术骨干，一旦提拔到管理岗位，反而无法适从。他们不知如何开展工作，不知如何有效的团队沟通，不懂得如何高效的授权，也不会各种激励技巧等等；他们是优秀的个人，但不一
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