在我国，感觉统合教育还处于起步阶段，90%以上的人不知道什么是感觉统合，很多人把感觉统合失调现象误认为儿童多动症。感觉统合失调与多动症还是很大区别的，感觉统合失调的孩子主要表现在：跑跳投动作笨拙，易摔倒;喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相;打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感;爱发脾气，缺乏安全感，黏人，爱哭，怕陌生的环境;阅读困难，读串行，丢字落字颠倒字，读错抄错;语言发育