第一部分：家庭教育的前提---了解孩子 1、儿童成长及心理发展规律 2、孩子的性格特点 第二部分：家庭教育的根本---家长的自我成长 1、父母的自我觉察 2、父母的自我成长 第三部分：家庭教育的基础---良好的亲子关系 1、化解冲突 2、构建和谐 第四部分：家庭教育的目标---孩子的成长成才 1、生命品质 2、综合素质 第五部分：家庭教育的指导咨询---实用技术
幼儿教师职业素质与生涯规划培训课程大纲 一、引言 （一）关于幼儿教师职业素质的基本概念 1 教师 2 幼儿教师 3. 职业素质 讨论：今天，我们应该做怎样的幼儿老师？ （1） 你知道家长希望的幼儿教师是什么样子的吗？ （2） 你知道幼儿心中喜爱的幼儿教师是什么样子的吗？ （3）你知道社会是如何看待幼儿教师这一职业的吗？ （4） 专业人士欣赏的幼儿教师是什么样子的？ 因材施教 （二）对照反思：我离公
幼儿园园长培训课程大纲（三天） 模块一：早期教育的发展对幼儿园与园长的发展要求（时长：半天） 1、 国内外早期教育的发展形势 （国际早期教育理论多元化；家园共育；国家将增大投入与管理力度） 2.我国早期教育产业发展现状（风险资本与上市公司进入；公办园所增加；人口总体减少；机会与危机并存） 3.幼儿园特色化与婴幼教育一体化发展趋势（课程国际特色化、教学本土特色化、经营管理现代化） 4.幼儿园必须提高
1 教师职业化素质及要求 2 当前我们做什么样的教师？ 3 选择幼师，你就面临着什么？ 4 教师心理素质 5 教师礼仪 6 教师职业规划及发展 7 幼儿园一日流程及能力要求
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