【课程大纲】 第一章 什么是博弈 1、什么是直接相互作用 2、什么是策略 3、什么是游戏规则 4、什么是利益最大化 「自我反思」你最洽谈中起什么的角色 第二章 如何去博弈 1、如何制定策略 2、如何改变博弈结果 3、如何实现合作共赢 4、如何实现利益最大化 「案例」分粥原理 第三章 利益驱动博弈 1.眼前利益与长远利益 2.主要利益与次要利益 3.单赢or双赢 4.先大还是小，利益交集 5.你想
一、培训形式：共创坊+行动学习工具学习 通过内训师的促动，借助群策群力促动技术，使每个人在学习活动中的充分参与，团队成员共同交流，结合工作中需要面对的问题或者困惑，促动个人内在的动力与参与者共同的智慧，激发个人自动自发，积极行动的意愿，获得创造性的解决方案并积极在工作中实践。旨在从学习环境的改善、学习方法的转变来影响员工
【课程时间】 一天版 【课程大纲】 第一章 关于人文修养 1、人文修养究竟如何塑造 2、什么是音乐 3、音乐欣赏三要素 4、音乐艺术的起源 5、音乐艺术的三次创造 第二章 如何去审美 1、美育缺失的结果 2、主观世界存在的几种关系 3、人生、幸福的本质理解 4、艺术的真、善、美 第三章 人的本质 1、人为什么会生气 2、心态的分类 3、人的九类心态情绪 4、心态建设八宝（音乐素养） 第四
【课程时间】 一天版 【课程大纲】 第一章 什么是博弈 1、什么是直接相互作用 2、什么是策略 3、什么是游戏规则 4、什么是利益最大化 「自我反思」你最团队中起什么的角色 第二章 如何去博弈 1、如何制定策略 2、如何改变博弈结果 3、如何实现合作共赢 4、如何实现利益最大化 「案例分析」我和一个女孩的故事 第三章 现象与本质 1、管理：管事、管人、管制度 2、现象－－行为－－制度 「自
浙公网安备 33010802003509号