教育要有战略思维：发现天赋，洞见未来 多数家长都不清楚自己孩子的天赋所在，这导致了家长对孩子培养的盲目性，甚至错误地把孩子的某些天性当作天赋，比如多数家长都认为自己的孩子很喜欢涂涂画画，就认为孩子有绘画的天赋，而事实上多数孩子都喜欢乱涂乱画，但只有部分孩子是具备绘画方面的天赋的。因为不知道孩子的天赋所在，很多家长给孩子报了各种各样的兴趣班，多数兴趣班都是半途而废，既没有方向，也没有目标，还浪费了
意志力就是生存力，意志力决定了一个人的生命品质，现在的青少年普遍意志力缺失。 本课程通过几十个常见生活场景，培养孩子超强意志力。通过系统学习，每个家长都能培养出意志力超强的未来领袖。 课程受众：幼儿园、小学生父母 课程时间：6天（每天10课时）
研究发现，幼儿园的孩子创造力最强，在创造力上幼儿园孩子＞小学生＞中学生＞大学生＞研究生，原因就在于我们的教育注重左脑的开发上，忽略了“天才脑”右脑的开发和使用。 根据右脑学习法创立的高效趣味记单词方法，把一个个枯燥乏味的单词变得鲜活起来，每个单词都对应一个画面或一个小故事，让你的创意飞起来，激活右脑，提升创造力和想象力。更重要的是把你的记忆力提升几倍，甚至几十倍。 通过系统的学习和训练，任何陌生
为什么同样的知识，有的同学需要五个小时、十个小时才能掌握；而有的同学只需要一两个小时就掌握了。这就是学习力的差异，这种能力会伴随我们一生，并影响我们一生。 为您揭开学习效率提升5～10倍的秘诀！ 世界上没有差学生，也没有笨学生，只有不会学习的学生！——余建祥 为什么多数学生经常处于“亚学习状态”？学习状态不佳，学习效率低，学了等于没学！而事实上这些成绩不理想的学生只要经过科学训练和调整，多数都有
为什么同一个班级，同样的师资、同样的学习安排，学生的成绩差异会那么大？ 主要原因在于家庭教育和培养的差异，大量的研究调查也表明，家长对孩子的学习和成长的影响力要大过学校。现实中多数家长成为孩子学习成长的负能量，和学校形成了1加1小于1的现状。 孩子学习能力培养的最佳阶段是小学，对于初中的家长朋友来说错过了最佳的学习力教育阶段，但孩子们的学习能力远超我们的想象，家长们从初中开始重视孩子学习能力的培
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