客户：芜湖三安光电 地点：安徽省 - 芜湖 时间：2012/9/2 0:00:00 课程受益 1、 让管理层对企业对同事充满感恩 2、 让管理者学会用机制管理员工 3、 让管理者了解团队管理的集体方法 4、 让管理者学会运用师道，激活企业自身造血系统 5、 塑造有竞争、有协作、有奉献、有凝聚力的高效团队 6、 让团队自动自发的高效工作
客户：公开课 地点：辽宁省 - 盘锦 时间：2012/8/13 0:00:00 从IBM“把信念像教会一样制度化”到花旗银行地“信念产生动力”，以精神的力量驱动企业地持续发展，是卓越企业必由之路。目前在市场化、国际化的激烈竞争中，伴随企业的快速成长，在不同的阶段，企业总会面临不同的问题，但不难发现，任何问题都跟人有着千丝万缕的联系，企业的成败看团队，团队的好坏看人心，人心的善恶看引导，引导的好坏看
客户：公开课 地点：辽宁省 - 沈阳 时间：2012/7/30 0:00:00 课程大纲 ：管理者的角色认知 基层管理者的角色错位 1、传话筒2、员工代表 3、占山为王4、坐观其变 二、班组长的正确角色1、信息的传达者 2、制度的执行者 3、上司的左膀右臂4、同事的支持者 5、下级的推动者 6、工作的带头人 7、工序的“工程师” 8、员工的“知心朋友” ：管理员工的基础技能 一、员工为什么表现不尽
客户：公开课 地点：辽宁省 - 营口 时间：2012/7/25 0:00:00 课程大纲 ：管理者的角色认知 基层管理者的角色错位 1、传话筒2、员工代表 3、占山为王4、坐观其变 二、班组长的正确角色1、信息的传达者 2、制度的执行者 3、上司的左膀右臂4、同事的支持者 5、下级的推动者 6、工作的带头人 7、工序的“工程师” 8、员工的“知心朋友” ：管理员工的基础技能 一、员工为什么表现不尽
客户：公开课 地点：辽宁省 - 盘锦 时间：2012/7/21 0:00:00 课程大纲 ：管理者的角色认知 基层管理者的角色错位 1、传话筒2、员工代表 3、占山为王4、坐观其变 二、班组长的正确角色1、信息的传达者 2、制度的执行者 3、上司的左膀右臂4、同事的支持者 5、下级的推动者 6、工作的带头人 7、工序的“工程师” 8、员工的“知心朋友” ：管理员工的基础技能 一、员工为什么表现不尽
客户：公开课 地点：河北省 - 保定 时间：2012/7/18 0:00:00 课程大纲 ：管理者的角色认知 基层管理者的角色错位 1、传话筒2、员工代表 3、占山为王4、坐观其变 二、班组长的正确角色1、信息的传达者 2、制度的执行者 3、上司的左膀右臂4、同事的支持者 5、下级的推动者 6、工作的带头人 7、工序的“工程师” 8、员工的“知心朋友” ：管理员工的基础技能 一、员工为什么表现不尽
客户：某房地产企业 地点：安徽省 - 滁州 时间：2012/8/22 0:00:00 课程大纲 ：管理者的角色认知 基层管理者的角色错位 1、传话筒2、员工代表 3、占山为王4、坐观其变 二、班组长的正确角色1、信息的传达者 2、制度的执行者 3、上司的左膀右臂4、同事的支持者 5、下级的推动者 6、工作的带头人 7、工序的“工程师” 8、员工的“知心朋友” ：管理员工的基础技能 一、员工为什么表
客户：某房地产企业 地点：安徽省 - 滁州 时间：2012/8/22 0:00:00 课程大纲 ：管理者的角色认知 基层管理者的角色错位 1、传话筒2、员工代表 3、占山为王4、坐观其变 二、班组长的正确角色1、信息的传达者 2、制度的执行者 3、上司的左膀右臂4、同事的支持者 5、下级的推动者 6、工作的带头人 7、工序的“工程师” 8、员工的“知心朋友” ：管理员工的基础技能 一、员工为什么表
客户：锦州市委 地点：辽宁省 - 锦州 时间：2012/7/18 0:00:00 共青团锦州市委：7月18日，市青联开展走进青联委员单位活动---走进金厦国际饭店，同期举行青联大讲堂，邀请陈维银老师为委员们讲授《中层管理艺术》。
客户：盘锦市公开课 地点：辽宁省 - 盘锦 时间：2012/7/26 0:00:00 职业经理人班《中层经理人的八项修炼》课程！
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