无论古今，还是中外，从老庄到苏格拉底，人类的三大哲学问题从来都是：

我是谁？

我从哪里来？

我要到哪里去？

而这三大问题必然会引发更多的问题与思考，比如我是为谁活着？我该不该自私？我该如何选择人生的道路？

选择是我们每个人无时无刻不面临的事情，就举一个例子：

如果阿拉丁神灯可以实现你一个心愿，你和孩子只有一个人可以幸福，你会如何选择？我们该不该为了孩子的幸福而放弃自己的幸福？尹建莉、陈美龄、学堂的金牌导师马主任，她们是如何做出这次艰难的选择呢？

尹建莉的“任性”、

陈美龄那条最难走的路和马主任的“自私”

尹建莉说：“如果一定要用最简单的一句话或一个词来总结我的生活经验，那这个词是——任性。当然，我说的这个任性不是任意妄为，而是凡事按自己的个性和独立思考而来，不受外界的干扰的意思。

这种性格其实从我很小的时候就表现出来了，而且发生在很多方面。比如读高中时，我考进了全县仅有的两个理科重点班中的一个，这是件很不容易的事，但到了学校分文理科时，我决定选择学文科，这意味着离开这个尖子班，去一个“差学生”云集的班里。学校非常不重视文科班，文科班的学生也似乎低人一等，往往是理科学不下去的学生才去文科班，并不为了高考，只为了混个高中毕业证。当时高考录取率大约只有5%，文科比理工科录取率更低。所以不但同学们很惊讶我的选择，班主任老师也不赞成我学文科，告诉我说，你如果学理科，肯定能考上大学，但学文科就够戗了。但我一直有一个作家梦，想学中文，就没听老师的，也没和父母商量，自作主张就报了文科班。当然后来也顺利考上了大学，学了中文，算是对得起自己的选择。

随着年龄的增长，我的“任性”不但没有被磨灭，反而“变本加厉”。

在孩子刚一岁多时，我和先生决定放弃稳定工作，去沿海开放城市工作，双方父母听说我们要辞去工作到外地，激烈反对。我就支持先生绕开父母的阻拦，先斩后奏，到厦门工作后才写信通知父母。

在抚养女儿圆圆长大的过程中，也处处显示出我的“任性”。我从不在乎别人说什么，别人怎么做，凡事都有自己的主张，我的很多做法在现在看来很正常，在当年却完全不能被周围的人接受。比如替孩子写作业，完全不计较孩子的考试成绩，让孩子大量读课外书，除了才艺学习不给孩子报任何课外辅导班等。当孩子在入团问题上遭遇不公正对待时，我会去学校和老师拍桌子。

我四十多岁时，因为教育思想和现实冲突太严重，我下决心从公立学校辞职了，这次“任性”意味着彻底放弃了铁饭碗，可能从此再也没有工作没有收入，前路茫茫。

我不是没有担心，但我相信天无绝人之路。在选择面前，只要认真地听见了心声，那么你就是听了神的忠告。”