针对在家长中流行的一种普遍共识，认为学习上的事越早越好，洪兰教授在《好孩子：三分天注定，七分靠教育》中用科学的方法提出：在神经学上没有“输在起跑线上”这回事。并用科学的方法告诉大家，“以为大脑过了青春期就定型、不可改变的观念是错误的，大脑的可塑性是终身的，人终其一生不停 　　洪兰教授 　　地因新的经验而重塑大脑，家长不必要让孩子在起跑线上争先后。” 　　此外，洪兰教授对“右脑开发”的说法进行了颠覆，认为没有科学根据。通过近几十年的实践与研究，得出结论认为：幼儿的脑是同步发展的，没有右脑先启动再带动左脑的任何证据，左手只能锻炼左手，无法锻炼右脑。 　　洪兰教授为台湾省近二十年来最著名的教育家，是台湾省第一位认知神经科学研究所所长，著名脑科学家。尹建莉在该书序言中写到：“教育有太多的迷茫和误区，在这个茫然慌张的年代，这本书的出版也许能让家长们更从容镇定一些。”