张明生,张明生讲师,张明生联系方式,张明生培训师-【讲师网】
世界500强高管、绩效诊断专家
张明生:《绩效操作技巧》2天版
2016-12-26 3026
对象
企业中层管理者,业务经理
目的
让直线经理认识到,绩效管理是自己的责任,不再推到人力资源部; 直线经理学会将部门目标分解到岗位,不再把所有的目标自已扛; 直线经理学会提炼本部门各岗位的绩效指标,不再想当然定指标; 客观评估员工绩效,重点解决强制分布和定性指标考核两大难题; 直线经理学会用绩效辅导的方式帮助员工达成目标,而不是以罚代管; 直线经理用结构化的绩效面谈,启发员工改进和提升 直线经理如何发现绩效问题,辅导团队成员改进绩效。
内容

课程背景:

直线经理是绩效管理的主力军。如果把绩效管理比作一场运动会比赛,员工则为运动员的角色,那么直线经理扮演的角色之一为裁判员和教练。而现实工作中的比赛情况是,很多公司直线经理并没有进入到比赛中来,有的直线经理甚至不知道比赛的规则和标准,凭感觉考核,随意评分,造成考评不公,员工怨声载道,同时也不懂得绩效辅导改进,忽视绩效面谈,导致负面作用很大,公司推行绩效管理失去原本的意义和价值。本课程主要解决直线经理的绩效理念和操作技巧。

课程对象:企业中层管理者,直线经理;

课程时长:完整版3天(6课时/天),基于客户实际需求可调整为1-3天;

授课特色:五星教学法

第一步,聚焦目标。用鲜活的案例或视频给出场景,提出问题,引发学员思考;第二步,激活旧知。发动学员讨论,启动学员解决问题的经验,唤醒旧的知识;

第三步,论证新知。老师总结归纳学员的观点,提练出新的观点,工具和方法;

第四步,应用新知。让学员应用新的工具和方法反复演练,老师点评,直到掌握;

第五步,融会贯通。 学员将所学的方法和工具应用到实际工作中去,灵活运用。

课程收益:

l 让直线经理认识到,绩效管理是自己的责任,不再推到人力资源部;

l 直线经理学会将部门目标分解到岗位,不再把所有的目标自已扛;

l 直线经理学会提炼本部门各岗位的绩效指标,不再想当然定指标;

l 客观评估员工绩效,重点解决强制分布和定性指标考核两大难题;

l 直线经理学会用绩效辅导的方式帮助员工达成目标,而不是以罚代管;

l 直线经理用结构化的绩效面谈,启发员工改进和提升

l 直线经理如何发现绩效问题,辅导团队成员改进绩效。


课程大纲:

第一部分 绩效意识——谁是绩效管理的真正责任人

1、管理沙盘:绩效管理实景体验

2、感悟分享:团队成功或失败的关键因素

3、点评:团队领导的绩效责任

l 制定目标

l 跟踪辅导

l 检查结果

l 反馈改进

4、讨论:谁是绩效管理的真正责任人?

5、落地:直线经理和人力资源经理在绩效管理中的责任是什么?


第二部分 目标分解——如何将公司目标分解到部门和岗位

1、案例:公司目标:销售收入提高20%,实际业绩:销售收入提高3%

2、讨论:为什么战略目标难以完成?

3、点评:目标分解方法

l 纵向分解法

l 横向分解法

l 时序分解法      

4、练习:反思本部门目标与公司目标的关联性

5、落地:将公司2017年的目标分解到部门和岗位


第三部分 指标提炼——如何提炼关键岗位的绩效指标

1、案例:符总的烦恼

2、讨论:为什么绩效考核导后员工反而不干活?

3、工具:分类萃取法

4、点评:指标提炼方法

l 操作岗位-QQTC法

l 销售岗位-产出倒推法

l 管理岗位-罗列筛选法

l 研发岗位-双核提取法

5、练习:应用产出到推法提炼业务岗位的关键绩效指标

6、落地:应用《绩效指标提炼技术》提炼本单位关键岗位绩效指标


第四部分 绩效辅导——如何帮助低绩效员工达成目标

1、案例:员工业绩低,责任在领导

2、讨论:如何激发员工完成目标的动力?

3、工具:明生绩效辅导五问模型

4、点评:教练式绩效辅导方法

l 传统绩效辅导的误区

² 以领导为中心

² 以命令为手段

l 明生绩效辅导五问模型

² 锁定目标

² 引导提问

² 激发动力

4、练习:应用《明生五问模型》模拟主管对小张进行绩效辅导

5、落地:应用《明生五问模型》对真实的下属进行绩效辅导


第五部分 绩效评估——如何对定性指标进行评估

1、案例:软指标,难倒了硬汉

2、讨论:不能量化的指标如何考核?

3、工具导入:明生定性指标质化技术

4、点评:绩效考核方法

l 强制分布的锚定技术

l 配对比较的量化技术

l 定性指标的质化技术

l 整体考核结果的平衡技术

5、练习:质化定性指标

6、落地:应用《定性指标质化技术》对本部门定性指标进行质化


第六部分 绩效面谈——主管和员工期望在绩效面谈中获得什么

1、案例:绩效面谈,还是面瘫

2、讨论:在绩效面谈中,管理者和员工的期望值分别是什么?

3、工具导入:明生绩效面谈五谈模型

4、点评:教练式绩效面谈方法

l 绩效面谈中双方心理分析

l 绩效面谈的四大要件

l 主管与员工面谈前的准备工作

l 明生绩效面谈五谈模型

l 四种不同类型员工绩效面谈的技巧

5、角色扮演:应用《明生五谈模型》模拟主管对张三的绩效面谈

6、工具应用:应用《明生五谈模型》对真实的下属进行绩效面谈


第七部分  绩效改进——先技控,再人控

1、案例:是不能完成,还是不想完成

2、讨论:如何让张力本季度业绩提升到100%

3、点评:绩效改进步骤

l 探索差距,发现原因

l 选择措施,设计方案

l 优化措施,整合方案

l 学习方法,应用方案

4、练习:应用《绩效改进步骤》帮助张力进行绩效改进

5、落地:应用《绩效改进步骤》帮助真实的下属进行绩效改进


第八部分 落地计划

1、感悟:一句话总结培训感悟

2、收获:回去可以应用的工具和方法

3、行动计划:一月内能够达成的落地目标




上一篇

Copyright©2008-2024 版权所有 粤ICP备2023139143号-5 浙公网安备 33010802003509号 杭州讲师云科技有限公司
讲师网 www.jiangshi.com 直接对接10000多名优秀讲师-省时省力省钱
讲师网常年法律顾问:浙江麦迪律师事务所 梁俊景律师 李小平律师