课程背景： 为什么有的人讲话你会听，有的人讲话你不会听? 为什么同样的事情，不同人表达出来效果不一样？ 为什么同样一句话，有的听了深受鼓舞，有的听了却让人沮丧？ 为什么同样的事情不同的人去做效果完全不同？ 为什么同样的谈话听者的结论完全相反？ 为什么汇报同样的工作，不同的人得到的支持相差悬殊？ 为什么指派别人做事，结果与预期相差甚大？ 让我们关注沟通的过程和技巧， 让所有的交流更加开心和顺畅 培训
培训背景： 管理者是企业决胜的资本，管理团队的素质决定了企业发展的格局。 管理者的综合素质决定了管理者在职场的前途。 管理人员作为承上启下的衔接层级，增强其管理技巧及领导艺术的修炼，对于企业发展、个人生涯发展都至关重要。 学习目标： 探寻团队管理的五大障碍及解决对策 研究分析、了解管理者定位与职场智慧。 分析领导力的因素。 解析个人职场发展障碍的产生原因，并探寻解决的方案，达成管理者综合素质提升的
培训目的与目标： 研究分析、了解职场沟通过程，认识沟通的各种障碍及消除办法。 领会与上司、客户有效沟通的要点。 研究横向沟通协作障碍的产生原因，学会建立信任与感情账户、知己知彼、换位思考、相互尊重与欣赏等团队协作、凝聚能力。 作为高执行力者的职场行为探析 课程目标: 精彩视频回放+现场角色扮演的培训模式，使学员对培训内容印象深刻。 案例分析与讨论，使学员在仿真的环境下学习，从而提高学员的实战能力。
向专业化迈进－ 企业培训师实战 如果您正准备走上培训讲坛，没有专业训练怎能肩负神圣使命？ 如果您已经是一位企业培训师，技巧不足如何自信地面对学员？ 如果您是一位企业培训管理者，不知何为精彩又怎能明辨真伪？ 如果您是一位企业管理者，一定知道演讲、培训对一个管理者的重要性！ 参加“企业培训师”系列经典教程。它不仅仅是一门企业培训师的培训课程，更是一门企业管理者的必修课程！利用别人休息的3天时间脱胎换骨
课程大纲： 第一章:领导力认知？ 企业发展与领导力 领导力模型 领导力的三大障碍 领导力对团队的影响 案例讲解：如何通过与下属沟通彰显领导力 第二章：领导者对执行力的责任 团队执行力差的根本原因 管理对执行力的影响 员工执行力差的根源 提
培 训 大 纲 课程目的： 指导基层管理者如何在日常管理中做好管理，包括调适基层管理者在企业管理中的角色认知、掌握团队、良好沟通氛围营造、训练辅导下属的理念与方法，有效进行车间、班组全面管理，把握车间管理中常见的问题的处理方法，从而提升车间管理人员的管理能力，并推动公司整体执行力的建设和沟通协作能力的提升。 培训除了培养学员各类知识，还从思维、观念、行为、心态入手，改变心智模式、行为方式、精神状态
课程大纲： 第一章节、敬业是最卓越的工作态度 全心全意热爱工作 今天比昨天更努力 让敬业成为一种习惯 要敬业，更要专业 敬业会让你出类拔萃 第二讲 团队协作 优势互补 没有团队精神的组织是一盘散沙 没有完美的个人，只有完美的团体 任何时候都需要团队精神 个人优势与团队优势互补 第三讲 积极主动地工作 主动积极地完成工作 不要只为薪水而工作 不要只做老板吩咐过的事情 主动而且出色完成任务 积极主动地
【课程纲要】： 导入： 现代员工到底怎么了？ 课前思考： 现代员工好管理吗 你认为他们有什么问题 研讨:后80/90后不是洪水猛兽 第一章、追本溯源——责任心为何迷失 70后的管理模式与新文化冲突特征 80年代：价值观差异的起点与分水岭 90年代：非主流将影响主流 管理80/90后员工遇到的困境分析 员工缺乏责任心的原因 现场讨论：小心下属推卸责任给你 第二章、
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