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朱坚浩:中层管理者领导力及技能提升训练
2018-10-04 2227
对象
适合新晋升的企业中高层管理者,未经过系统训练的企业中高层管理者,以及希望提升管理技能的职业人士
目的
1、 陈述中高层管理者的角色定位及所需管理技能 2、 运用团队构建、管理及激励的有效方式方法 3、 运用目标管理、任务分配、沟通技巧等管理技能
内容

《中层管理者技能提升训练》课程介绍


适用对象

适合新晋升的企业中高层管理者,未经过系统训练的企业中高层管理者,以及希望提升管理技能的职业人士

一场中层管理者从理念到技能的全面训练

中高层管理者是企业的中流砥柱,他们是企业决策实施与落地的核心,因此提升中高层管理者的工作管理技能,是保证各项决策顺利实施的关键。然而,许多管理者在工作中常遇到以下困惑——

q 如何认识管理者的角色与任务?

q 如何提高团队的执行力?

q 如何调动下属工作的积极性?

q 如何进行目标管理及员工辅导?

本课程从中高层管理者的角色定位及所需管理技能,运用目标管理、任务分配、沟通技巧等方式方法,为您提供从理念到技能的全面训练,帮助您成为一名优秀的企业管理者!

课程收获

1、 陈述中高层管理者的角色定位及所需管理技能

2、 运用团队构建、管理及激励的有效方式方法

3、 运用目标管理、任务分配、沟通技巧等管理技能

课程大纲

前言:管理者工作状况调研

一、理论篇:管理者认知与任务

1、管理者的烦恼

2、什么是管理和什么是管理者

3、管理者和骨干员工的区别

4、管理者角色转变的误区

5、常见的管理者角色错位

6、管理者的三种角色定位

7、管理者的360度任务(下属、平级、上司)

8、不同层次管理者的工作重心

二、模拟实操:从计划到执行

1、PDCA管理循环简介

2、选择一个岗位:岗位分析——岗位说明书的编写(现场作业或案例展示)

3、部门月度目标的拟定与分解(现场作业与指导)

4、工作KPI的设计(现场作业与指导)

5、月度工作计划的制定(现场作业与指导)

6、有效的会议管理(现场作业与指导)

7、有效的工作报告(现场作业与指导)

8、月度绩效考核

三、模拟实操:团队培育与沟通

1、管理者的培育职责

2、新进员工的辅导(工具与方法)

3、团队培训课件的开发(案例展示)

4、管理者的沟通技巧(现场模拟演练)

四、管理者激励——如何调动下属积极性

1、激励的意义,激励的误区—为什么很多管理者不会激励

2、管理者常用的激励方式

3、不同类型的下属特点与激励要点

4、如何有效激励90后员工

5、团队文化建设(案例分享)


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