迮继明老师应邀为神华集团公司80多位管理员工，做了《国学智慧与职业素养》的课程，课程中将儒家的“仁义礼智信”对应职业心态、职业道德、职业形象、职业行为、职业技能五大方面，让学员在体委国学智慧的同时，提升了自身对于未来的规划和下一步目标，课程得到了集团领导和学员一致认可
课程背景： 很多企业领导者都会困扰于团队的诸多问题：员工责任心不强，部门之间沟通低效，执行力不到位，团队凝聚力不足等针对这一现象，《正能量凝聚力团队塑造》的观点与解决之道是：有战斗力的团队一定是有正能量的，而正能量的团队是训练出来的，作为有工作经验的职场人士，有着自己的职场观念和行为方式，单纯说教不能解决问题，通过“体验”与“训练”，可以提升团队的认知，并开始养成职业化的工作方式。本课程基于教练
教练技术起源于美国，95年传入国内并在得到推广。教练技术通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。教练的结果在于追求内心变化和成长，正直且健康拥有强大能量场的人身上会得到明显的体现。对于期待提升业绩、融洽人际关系、追逐职场梦想、期待开发领导力以及想要重新设定人生目标的人，教练技术无疑会成为强大的推动力。 教练技术作为新时代的领导力，在帮助下属或团队设立愿景、达成目标、实现梦想的管
课程背景： 态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。要想改变自己的命运，就要从改变自己的态度开始。有什么样的心态就会决定我们什么样的生活。也只有把心态调整好了，我们才会感觉到生活与工作的快乐。 我们的一生，很大一部分时间贡献给了工作，而且喜怒哀乐也有很多与工作有关，所以塑造危机意识永保职业竞争力是职业人必须具备的思维模式。 社会、企业、个人，这三个永远分不开的角度却一直以来
【课程背景】 中国式管理智慧可以从中国几千年的经、史典籍中去提炼，经学即古典哲学为现代企业管理理念和管理思维提供了源源不断的理论渊薮；而史学为现代企业管理提供了浩如烟海的管理例证与管理实践。 中国人的读书顺序是：经、史、子、集。为何要先读经，再读史呢？因为经是真理，史是印证真理的。凡是按照经典去做的历史人物就会流芳百世；凡是违反经典去做的历史人物就会遗臭万年。所以历史足可以作为现代企业管理的案例
课程收益： Ø 突破本位主义，从其它人与其它部门的角度看问题 - 学会因人而异地调整沟通技巧 Ø 学会运用沟通中的同理心与灵活性 Ø 学会一个六步的协商洽谈方法，并运用于不同类型的人身上 Ø 掌握影响沟通的关键因素 Ø 洞察沟通中的他人心理和自我心理 Ø 掌握基于人际心理的沟通策略和技巧 Ø 了解人的不同类型 - 理解不同类型人的不同特点与需要 - 学会探求沟通对象深层次的需求 Ø 学会在了解深
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