客户：世纪互联 地点：北京市 - 北京 时间：2014/11/28 0:00:00 【第一天上下午】 一、 如何运用DISC认知自我 1、管理者角色定位 （1）新经理的管理困惑 （2）管理角色转换后的能力要求 ①案例讨论 合格的管理者有哪些能力要求？ 2、管理者自我认知 （1）自我认知的乔哈里之窗 （2）用DISC领取你的特质密码 练习：特质类型对号入座 （3）如何认识不同特质类型 ① 你的天赋优

客户：海航 地点：北京市 - 北京 时间：2013/9/27 0:00:00 【课程大纲】 一、内部讲师的角色转换 ■感染力是设计出来的 优秀讲师和新手讲师的区别？ 讲课和书面汇报的区别？ 案例分析：我的课讲给谁听 课程内容、课程结构、表达呈现的重要性 ■成人学习的原理和特点 针对成人学习特点，如何在授课时应对？ ■学员分析四步法 互动活动：画图 二、结构点亮思想 ■了解大脑的工作方法 ■用课程设