<课程大纲> ＊《时间都去那里了》，这首歌唱出了什么？ ＊时间是上帝给与我们最公平的资源。 ＊时间管理的本质就是自我管理 ＊时间的特性 一、时间与生命 人的正常生命？天 睡觉？天 吃饭、休息？天 节假日？天 无所事事？天 自己有意义的？天 六分之一的付出决定着六分之五的生活品质 ※四个二十岁的青年去银行贷款，银行答应借给他们每人一笔巨款，条件是他们必须在五十年之内还清本息。这个银行是
<课程大纲> ※因+缘=果，幸福人生需要种什么样的因？ ※人生时时刻刻都在抉择，下对抉择幸福一生，下错抉择痛苦一生，我们都在抉择什么？ ※“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”我们怎么了？ ※祖宗教导修身齐家治国，我们还修吗？我们幸福吗？ 一、传统文化着力点在于让人获得幸福 儒—人和人间的关系—仁爱(五伦八德） 道—人和自然的关系—天
女性 * 魅力 魅力是一种力量，可以放大女人的生命力，能够给女人的生命以新的希望和活力。拥有魅力，便获得了感染、影响他人的力量，获得了对生命的掌控力。每位女性都能看到自己的影子，都应该找到提升自己魅力的良方。正如女性魅力所下的定义：“魅力是一种复合美”。魅力是一种经后天的努力与修炼达成的美。它不仅不会随岁月的改变而消失，反而会在岁月的打磨中日臻醇香。唯有魅力而不是漂亮和美丽，是任何一个女人都可以争
职业化形象力 —职业人的优先能力 课程纲目 1、服饰美 护士穿着时髦前卫的短裙上班，长发飘飘，你是病人你敢让他给自己打针吗…… 生活装、工作装、休闲装…… 2、修饰美 在食品厂直接接触食品的人手上，你看见指甲油会…… 饰品佩戴、妆容美…… 3、姿势美 一位女士在会议上对客户敲着二郎腿，客户会…… 坐姿、走资、站姿…… 4、举止美 假如您见了某位领导，领导同您握手你使劲的握手，试想一下领导会……
职业化创新力 —职业人的进化动力 课程纲目 1、创新力缔造核心竞争力 ◆成功者将创新当作一种习惯；争做第一的才会成功。 ◆超越性思维和制导性思维是树立核心竞争力的关键。 2、影响创新的几大障碍 ◆功能固着心理 ◆思维定势效应 ◆自我选择效应 ◆从众效应 3、学习力造就创新力 ◆学习力是最可贵的生命力 ◆学习力是最活跃的创造力 ◆学习力是最本质的竞争力 课程目标： 解决企业的发展问题，就是——促进
职业化团结力 —职业人的发展之道 课程纲目 1、人生“三成” 一事无成，没有起色，原地不动，不上不下…… 金榜题名，家庭幸福，工作顺利、德高望重…… 人生“三成”在于…… 2、没有完美的个人，只有完美的团队 在剧组里有人负责拍摄，有人负责化妆…… 大企业中，有一线人员，有管理人员…… 任何一个团队里面都少不了你、我、他的完美配合…… 3、团队的角色认知 真正意义上的"倚老卖老" 别人口中的“倚老
职业化时控力 —职业人的第二生命 课程纲目 1、有效个人管理步骤 目标混淆 好高骛远 自制力弱…… （1）、记录时间； （2）、掌控时间； （3）、整合时间； …… 2、时间管理的四个象限 文件一大堆 朋友让帮忙 家里有事…… 重要并且紧急：及时而全力以赴； 重要但不紧急：计划并有条不紊地进行，做到未雨绸缪； 紧急但不重要：花一点时间做，请人代办，集中处理； 不重要且不紧急：有空再做或者不做；
职业化执行力 —职业人立身之本 课程纲目 1、 缺乏执行力的典型表现 对执行偏差没有感觉，也不觉得重要； 不注重细节不追求完美； 标准只是挂在墙上的废纸； 不会尽职尽责做好自己的份内工作...... 2、执行力不是工具而是工作态度 （1）、要做就做最好 领导在与不在都一样；报喜也报忧，勇担责任；少辩解少抱怨，坦诚面对批评....... （2）、点滴是大，诚信为本 说了就要努力做到；告别急功近利；
职业化沟通力 —职业人的竞争利器 课程纲目 1、如何理解沟通？ 病人询问病情—对症下药 业务员推销产品—客户接受 上级指导思想—下级领会 这就是沟通，结果…… 2、沟通中常见的问题和沟通要点 （1）沟通常见问题：向上沟通没胆；水平沟通没肺；向下沟通没心； （2）沟通的要素 3、如何有效沟通 双向性； 明确性； 谈行为不谈个性； 同理心...... 课程目标： 解决企业的发展问题，就是——促进员工
职业化人际力 —职业人的事业之宝 课程纲目 1、人际交往的黄金法则，白金法则 同事间关系冷淡； 上司下属间关系紧张； 你希望他人怎么对待你，你是…… 他们希望你怎么对待他们，你是…… 2.、个人情感账户 同事难亲近—存折收入岌岌可危 自我封闭—存折支出成负债 …… 3、炼就同理心 我这个事情跟我没关系； 不需要理解别人； 我觉得我都知道； …… 炼就同理心是关键… 4、人际关系的6种模式 ◆人输
浙公网安备 33010802003509号