中国员工与西方学生家长沟通技巧大纲 （3小时）引言：10分钟中西方交往沟通差异的比较： 中西方沟通中心理卷入度差异、行为方式差异、自我表现差异、人格差异进行了比较分析,指出了各自的优势与不足。授课目标：对于正在国际学校中工作的中国人来说, 避免中西方交往沟通过程中的误解和障碍, 有一定的启迪意义和实际的操作价值。一、心理卷入度差异： 20分钟 交往沟通中的“卷入度”即人际交往沟通过程中的心理卷入度
企业亲子活动 “亲子活动”以企业活动室为基地， 周末半日活动，家长和孩子一起玩做饼干、蛋糕、包饺子等游戏，家长与孩子配合，活动中孩子集中精力完成手眼协调能力、语言表达能力、人际交往沟通能力等一系列的训练，也有利于老师对家长进行指导。培养孩子的独立性，提高责任心，在家长和幼儿和谐的互动中，实现亲子教育，共同进步，同时增强了员工对企业的归属感。 整个活动一般控制在2小时之内， 以安全操作为第一要点，配
企业亲子活动 “亲子活动”以企业活动室为基地， 周末半日活动，家长和孩子一起玩做饼干、蛋糕、包饺子等游戏，家长与孩子配合，活动中孩子集中精力完成手眼协调能力、语言表达能力、人际交往沟通能力等一系列的训练，也有利于老师对家长进行指导。培养孩子的独立性，提高责任心，在家长和幼儿和谐的互动中，实现亲子教育，共同进步，同时增强了员工对企业的归属感。 整个活动一般控制在2小时之内， 以安全操作为第一要点，配
宁波东钱湖拓展大行动 整个团队置身于远离城市喧嚣，环境优美的宁波东钱湖中，通过沟通合作实现团队更紧密的联系，为实现团队的共同梦想而努力，共享胜利成果。 整个活动有“破冰之旅”和“越野大行动”构成：通过“手指操”、“创意吃羊”、“不可不说”拉近了员工之间的距离，快速进入了状态；员工组成了5个“村落”，在“村长”的带领下，团结协作，利用“藏宝图”隐藏的信息，智斗力博，开展“寻宝大行动”，最后出色地完成
中外企业文化背景差异管理 一、东西方企业管理目标的一般差异 （西方企业：短线效益；东方企业：长线效益） 二、东西方企业管理的基本要求差异 （西方企业员工讲究规则：中国企业员工讲究感觉） 三、造成‘差异’的民族根源、意识形态差异 四、如何化解双方文化差异引发的问题 五、西方管理者的“入乡随俗”并保留本国文化特色，“兼容并包”新管理方式。 六、总结提问 通过具体案例将中国式企业文化与西方欧美企业文化比
企业人力资源的发展与管理 一、 企业人才认定标准 ： 中国企业员工 “本事” = 做事 + 做人 二、 企业薪水制度标准 三、 企业员工激励方式：（薪水+提拔+精神激励） 四、 企业员工技能培训和成绩归属 五、 中国文化中，心态决定一切：【李嘉诚：格局决定结局】 六、 ‘个人职业发展’ 根本总结 七、 结束语 运用生动的企业真实案例，逐一阐明人才选拔和培养的要点，同时比较了中资企业和外资企业人才管
企业经营管理 = 象棋文化： 例： 西方国际象棋规则 vs. 中国象棋规则 一、企业经营订单处理、生产操作 二、企业经营日常管理 三、企业经营战略的长远规划 四、总结：比较‘中国老板’和‘西方老板’的巨大区别 五、总结提问：Bill Gates的管理风格是美国式、中国式？如果您是老板 ? 六、宾馆管理实用策略 七、结束语： “鸡蛋”、“本事”、“赢家”、“思维是王牌” 八、总结性问题：如何面对90
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