学习型组织建设与管理 总课时两天12小时，可以根据客户需求调整课时，需要调整课时的在课纲里找到关注内容，以方便老师调整课程内容及课时。 【课程规划说明】 建设学习型组织的主要目的，是为组织培养优秀的各层次企业需求人才。优秀人才的特质，就是要能聪明思考和行动，又能学习其它人。公司要在市场竞争中制胜，企业人必须能认清顾客需求，并快速而有效地满足他们。为了要成功不坠，优秀的人才还必须学习其它人成为优秀者
【课程收益】 掌握更多培训的专业知识，让您更加自信，脱胎换骨！ 营造全员OJT学习的氛围 每个主管都拥有指导培育部属成长的意识和理念 规范、掌握共同的OJT的方法与技巧 使每个主管掌握OJT流程、方法、工具、技巧的运用 使每个主管掌握OJT训练计划、实施、结果评估 建设学习型组织与公司目标高度一致的自主学习、创新活动 【课程特色】 讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。 课程内容深入浅出，
一：微信对网络新格局的影响以及未来的发展趋势 1、微信的发展轨迹 2、微信冲击下的互联网格局 3、移动浪潮崛起下的网络营销趋势 4、微信崛起下的腾讯产品体系与组织变化 ◆面临的困局 1、用户获取成本越来越高，ROI低 2、推广方式繁杂，有效的少 3、惯性推广途径依赖强 ◆用户的变化 1、时间碎片化 2、行为移动化 3、管道多样化 4、审美疲劳化 5、热点易散化 6、消费理性化 ◆变革对策 1、运营
【课程背景】 经营环境的剧变，管理形态的改变，我们将面临前所未有的挑战，问题越来越多，问题越来越大，问题越来越难，解决问题成为企业主管当前最重要的课题。 我们并不是被问题本身所困扰，而常常是被问题产生的原因及解决问题的方式、方法所困扰。本课程解决问题的工具与问题分析与解决的步骤进行有机的整合，从而构架完整的问题分析与解决可行方案。通过有针对性的实作与练习，学员能够在最短的时间内迅速改善问题分析与解
【课程规划说明】 主管在企业中扮演着承上启下的重要角色，举凡政策的布达或工作指派，主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要 信息 传达者、转换者、联络人者、确认者！ 然而，企业所期待的优良管理能力并非天生就具备的，而是要经过不断地学习与启发才能成为称职的管理者。因此，在现今这个多变、充满冲击与变革的经营环境里，主管的核心能力具有决定性的影响，将是企业追求成长的重要课题。 【课程大纲】 管理者的角色
【课程意义】 为什么在进入市场经济大环境以后，众多的品牌开始出现疲软，并处于发展迷茫中找不到出路也找不到退路？甚至更多的品牌在几年短暂的辉煌以后迅速的走上萧条甚至永远消失于市场竞争之中？为什么在市场经济的环境下，本土的很多“强势”品牌在外来品牌面前显得那么的不堪一击？这都是因为在传统品牌知识引入和培训的片面引导下，很多企业都走入了一个品牌误区，把品牌单一的定义成为一种传统的附加值和溢价，更甚的是错
总课时一天6小时，可以根据客户需求调整课时，需要调整课时的在课纲里找到关注内容，以方便老师调整课程内容及课时。 【课程规划说明】 改变学员的传统观念，树立品牌的观念与态度。用品牌的思想来开拓和维护市场。 指导学员了解和掌握战略管理与品牌定位，改变经营理念和思路。 指导学员掌握未来发展的趋势，引导学员改变思路，快速抢占“陆空”市场。 指导学员正确的操作一个品牌，如何快速的建立区域品牌的知名度和美誉度
总课时一天6小时，可以根据客户需求调整课时，需要调整课时的在课纲里找到关注内容，以方便老师调整课程内容及课时。 【课程规划说明】 策略（或称战略）是古代的帝王学，帝王要号令天下统驭百官，必须具有大格局、大视野的思考，必须具备洞悉环境趋势、掌握关键重点的能力。以今日的语言来说，策略是一个组织永续发展的学问；高阶主管必须跳脱本位狭隘的视野，从环境趋势、产业兴衰、资源价值来盱衡企业经营的重点，因此「策略
总课时一天6小时，可以根据客户需求调整课时，需要调整课时的在课纲里找到关注内容，以方便老师调整课程内容及课时。 【课程规划说明】 顾问式销售已成为成功销售的新标准。有经验的销售人员都有自己的“三板斧”，和自己的销售方法，更多的销售人员对销售的体会是：销售本身不难，道理都懂，也没有什么特别，但面对那个人销售时，怎样让他接受我，接受产品和政策，就需要技巧了。销售活动贯彻在与客户接触的每个细小的环节中，
总课时两天12小时，可以根据客户需求调整课时，需要调整课时的在课纲里找到关注内容，以方便老师调整课程内容及课时。 【课程规划说明】 通过工具化的执行理念、系统化的训练方法，帮助企业批量打造执行团队，让中国成长型企业迅速突破人才瓶颈，在市场激烈的人才竞争中立于不败之地！ 【课程特色】 讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。 课程内容深入浅
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