《TTT培训培训师之课程讲授》（课程大纲） 对象：企业内部讲师和讲师后备人员 目标：帮助企业内部讲师以及后备人员，快速掌握课程讲授方法，提升实战能力，以保证培训效果，提升企业绩效。 时长：2天（7h/d） 特色：打造清晰的授课逻辑，摒弃说教式教学，重在训练互动技术，快速提升现场的应变和掌控能力。 导论 1、人际互动规律： （1）互动本质 （2）互动基础 （3）如何快速建立信任 2、成人学习规律

《TTT培训培训师之课程开发》（课程大纲） 对象：企业内部讲师和讲师后备人员 目标：帮助企业内部讲师以及后备人员，快速掌握一套针对企业实际需要的课程开发流程和相应的工具，以有效解决内部问题，提升企业绩效。 时长：2天（7h/d） 特色：标准化的工具以及范本，帮助学员现场开发课程，快速提升课程开发技能，效果看得见。 导论 1、何为培训，何为学习； 2、培训和学习二者的关系为何； 3、企业为何要培训

《问题分析与解决》课程大纲 学员：骨干员工及管理者 目标：帮助学员了解和掌握问题分析和解决的方法论，学会界定问题，掌握分析工具帮助找到原因，进而制定解决方案，提升工作绩效。 时间：2天（7h/D） 特色：帮助学员，尤其是中层管理者掌握科学的思维方法和解决问题的科学流程；学习如何与一群人有效互动与合作；现场案例研讨解决学员日常工作中遇到的问题。培训结束时，学员不仅可以掌握方法，而且可以带走针对实际