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新势能商业系统创始人
郭长啸:《企业中坚力量建设》
2016-01-20 3204
对象
中层管理者
目的
提升企业中层团队综合能力
内容

《企业中坚力量建设》

——中层执行力与管理能力提升训练

课程背景:

中层是企业的中坚力量,在组织中起到承上启下的作用,中层的自身素养与执行力、跨部门沟通与协作能力及团队管理能力决定了业务发展的速度,决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍,决定了能否有效达成组织经营目标和业绩。因此,对中层提供系统训练十分必要。但中层在实际管理中常常存在以下问题:

1、   中层缺乏自我定位能力,不能准确进行角色定位;

2、   中层在工作中对管理出现的问题不能正确地理解和看待,对上对下都有抱怨,不愿意承担责任,缺乏正确的管理意识与观念;

3、   中层的执行力严重缺乏,领导的意图总是贯彻不到为或者没有及时落实;

4、   中层的领导能力缺乏,影响力不够,不能有效领导员工,不善于激励员工和调动员工工作积极性;

5、   中层缺乏辅导员工技能,不能很好训练员工,只会使用,不会训练,把员工训练的职责全部交给了人力资源部;

6、   中层不善于与上司、下属、同事沟通,工作常常得不到支持;

……

课程形式:

案例分析、互动研讨、精辟总结、操作练习相结合的培训形式,使得有一定管理实践经验的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。

课程大纲:

一、    自身修炼:做最好的执行者

1.    心态管理:打开窗子,看到一个新世界;

2.    武装自己:与鲨鱼一起游泳;

3.    乐在工作:让工作成快乐的生产基地;

4.     知行合一:让思想飞翔、让行动结果

5.     责任胜于能力:如何修炼高度责任心?

6.     工作重在到位:到位不到位,相差100倍

二、    赢在中层:如何让组织决胜于中层?

1.     重视贡献:我能贡献什么?

2.     注重执行:用结果说话;

3.     现地现物:有问题现场解决;

4.     消除浪费:降低成本就是增加利润;

5.     用人所长:发挥每个人(上级、下属及自己)的优势。

三、    找准自己的位置:把事做对和做对的事

1.    检讨缺失:糟糕中层的八大罪状及走入的误区;

2.    管理认知:中层到底该些干什么?

3.    中层定位:中层的3大任务与3重境界;

4.    案例讨论:陈经理的角色错在哪?

5.    软件升级:从技术走向管理,从管理走向领导。

6.    领导阶梯:管理者与领导者的区别

四、    跨部门沟通与协作

1.    终极目标:鼓舞对方达成结果;

2.    跨部门沟通与协作的5大思维

3.    3个步骤:编码、解码、反馈;

4.    基本原则:说对方想听的,听对方想说的;

5.    沟通策略:有效沟通的5个策略;

6.    “功夫在诗外”的启示与部门间沟通要点

五、    冲突管理:化干戈为玉帛、化冲突为双赢

1.    冲突理解:冲突无处不在,可化解不可避免

2.    3种方式:掩杀、接受、鼓励

3.    2个层次:建设性冲突与破坏性冲突

4.    处理策略:合作、竞争、妥协、回避、迁就

5.    基本原则:基于立场还是基于利益?

6.    化解冲突:冲突化解的原则及策略

六、    善于激励别人:如何让团队充满干劲与激情?

1.    基本原理:抓糖原理与马斯诺需求层次理论;

2.    激励菜谱:4种不同人格类型的激励;

3.    2大关键:即时性与创意性;

4.    实战演练:训练你的真诚赞美;

5.    头脑风暴:写下10种可操作的小激励策略。

七、    做教练型干部:如何培养“打胜仗”的团队?

1.    理解教练:教练是什么?

2.    注意事项:如何当好教练?

3.    日常教导:中层管理的“三忌”与“三问”;

4.    管理猴子:别让猴子跳回你的背上的3个关键点;

5.    教导下属:离场管理的7个步骤。

八、     执行力建设:构建不依赖能人的制度执行力

1.    做企业就是做制度、好的制度制造好人

2.    修路原则:出现问题不要只归罪于人,立即“修路”

3.    热炉法则:预警性、即时性、公平性、分明性、必然性

4.    执行三化:流程化、查核化、奖惩化

1)    流程逻辑:越有操作性,执行越到位(流程化)

2)    检查机制:检查越到位,事情越到位(查核化);

3)    奖惩标准:奖-心花怒放、罚-胆战心惊(奖惩化)。

九、    领导的艺术:打造卓越团队执行力与凝聚力

1.    理解领导力:塑造自身影响力与人格魅力;

2.    聚人先造梦:如何成为有跟随者的领导?

3.    做事先安人:如何用对人做对事?

4.    育人先育魂:如何善用文化的力量?


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