关于 "生活教育"的思想1、"生活即教育" "生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心。什么是"生活教育"?陶行知指出:"生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。"既然生活教育是人类社会原来就有的，那么是生活便是教育，所
“应试教育”在我国由来已久。我国封建社会的科举制度，是从隋朝到清朝末年各封建王朝通过设科考试选拔官吏的一种制度，因是分科取士，所以叫科举。它深刻地影响着我国民族文化教育。在当代，科举制作为一种制度已不复存在，但其价值取向却左右着现代人的教育观念，“十年寒窗”换来“金榜题名”。因此，应试教育在一段时期成为我国教育的主导思想。在过去长期的计划经济体制下，经济成分单一，国营以外的其它经济成分很不发达，劳
NLP学习资料一、什么是NLP? N-neuro神经 L-liguistic语言 P-programming程式 它被翻译成“身心语言程序学”，不好理解，对吗？简言之，NLP就是从破解成功人士的语言及思维模式入手，独创性地将他们的思维模式进行解码后，发现了人类思想、情绪和行为背后的规律，并将其归结为一套可复制可模仿的程式。美国科罗拉多政府曾给出了一个贴切的定义：NLP是关于人类行为和沟通程序的一套
客户：浙江台州运输公司 地点：浙江省 - 台州 时间：2013/8/17 0:00:00 1.每个人照顾自己的人生，不应依赖他人。 2.每个人都已经具备使自己成功快乐的资源，无需外求。 3.凡事至少有三个以上的解决办法。 4.重复旧的做法，只会得到旧的结果。 5.在任何一个系统里，最灵活的部份便是最能影响大局的部份。 6.你的世界在你的脑中，无需改变外面的世界。 7.事情本无意义，所有意义都是人加
客户：台州4S大众店 地点：浙江省 - 台州 时间：2013/8/13 0:00:00 1.每个人照顾自己的人生，不应依赖他人。 2.每个人都已经具备使自己成功快乐的资源，无需外求。 3.凡事至少有三个以上的解决办法。 4.重复旧的做法，只会得到旧的结果。 5.在任何一个系统里，最灵活的部份便是最能影响大局的部份。 6.你的世界在你的脑中，无需改变外面的世界。 7.事情本无意义，所有意义都是人加上
客户：浙江正特集团有限公司 地点：浙江省 - 台州 时间：2011/6/6 0:00:00 团队有效沟通 —打造高绩效的执行团队 培训课程表 序号 培训时间 课程主要内容 授课老师 时间 备注 学习的五个境界： 学习的三大过程: 一、团队心智模式 优化团队的“心智模式”： 团队成员具备的心态： 效果比道理重要 能力比薪水重要 学力比学历重要 相信比知道重要 思考比行动重要 听、听见、听懂、听明白
客户：家长 地点：浙江省 - 台州 时间：2012/9/6 0:00:00 Nlp生命科学—重塑心智模式 所谓心智模式是指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及周围世界每个层面的假设、形象和故事。并深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限。 西游记故事诠释人类共同的生命密码，通过师徒5人的角色和个性描述分别为智商、情商、德商、意商、财商等，生动的人物形象与生命磨难的历程故事可以对我们留下深刻的教育和
客户：中国临亚股份有限公司 地点：浙江省 - 台州 时间：2011/9/22 0:00:00 如何当好班组长 第一讲 班组长在企业管理中的作用……2 1．引言 2．班组长的地位和使命 3．班组长的重要作用 第二讲 班组长的现状和基本标准……5 1．班组长的管理水平现状 2．角色认知——对自己和环境的分析 3．成就动机 4．技能要求 第三讲 如何做计划……10 1．如何做计划 2．计划的实施 第四讲
客户：浙江台州邮政 地点：浙江省 - 台州 时间：2012/6/28 0:00:00 有 效 沟 通 人的一生就是沟通 • 注意力 • 记忆力 • 理解力 • 思考力 • 行动力 • 表达力 一、本体论与相对论 本体论：当别人说话的时候，我不仅要听他说了什么，我更要想他为什么这么说； 相对论：当我说话的时候，我不仅要考虑我怎么
浙公网安备 33010802003509号