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王铁君

培训师培训TTT实战导师

培训师培训领导力职业规划

上海 50 ~ 60 岁

TTT培训师培训内训师培养讲师授课技巧及课程设计培训课程设计与开发企业培训体系建设与培训管理绩效管理与员工发展高效招聘&结构化面试教练与辅导建立高绩效团队职业能力提升系列高效能员工

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★王铁君(Jim WANG)，培训师培训TTT实战导师，2家世界500强公司培训总监。玛氏中国（Mars）研发学院亚太区培训经理、玛氏大学培训经理，默沙东制药中国大学和培训体系筹建者。美国Ken Blanchard公司《情境领导®II》认证讲师，美国富兰克林－柯维公司《高效能人士的七习惯》认证讲师，美国VitalSmarts 公司《关键对话》认证讲师，MBTI国际认证讲师，Lominger 360度反馈认证师，ARL 行动学习认证讲师。

★王铁君老师，具有15年人力资源开发、企业大学建设、培训管理以及生产、研发领域丰富实战经验，熟知快消品、食品、生产及研发、制药等行业的运营流程和管理实践。

★王铁君老师，曾任玛氏中国（Mars）研发学院亚太区培训经理、玛氏大学培训经理，成功实施了领导力及专业线条课程体系建设、内训师队伍培养、培训资源整合以及举办年度优秀经理能力等活

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[王铁君]促进学习转化: 课程目标 - 明确上级经理在学习转化过程中的关键作用 - 学习促进学习转化的理念和实践 - 探索培训管理者成功路径 - 课程大纲单元一营造学习转化的环境 - 上级经理GROW 辅导模型 - 设立自我发展学习计划 EDP - 使辅导成为上级经理发展员工的一个重要管理手段 - 学习行动表 - 在工作中应用单元二上级经理的角色 - 上级经理在学习中的重要角色 - 使上级经理参与到学习过程设计和实施中; 2014-08-29

[王铁君]培训体系与培训管理: 培训体系与培训管理课程目标 - 为培训管理者职能及角色转变做好能力和态度上准备 - 学习从企业战略重点制定学习战略及计划 - 学习培训需求评估工具和流程 - 探索培训管理者成功路径课程大纲单元一培训管理者角色 - 培训发展阶段 - 培训管理者路径 - 企业大学 VS 传统大学 - 企业培训职能及角色转变 - 培训管理者面临的挑战 - 如何赢得管理层支持 - 向管理层展示你的方案单元二培训战; 2014-08-29

[王铁君]MBTI与沟通风格: 培训目的：认知自己及团队成员的性格类型识别团队成员在看待世界和处事决定的方式上存在的差异探讨如何应用MBTI及沟通风格理念提升团队沟通效能及解决问题的能力制定计划发展你的沟通能力目标人群：面向各级经理及中、高层管理者，提升团队沟通效能及解决问题的能力课程长度： 1天课程大纲： 1. MBTI性格类型了解自己和他人 - 心理类型及MBTI的应用背景介绍 - MBTI自我评分表格测试及; 2014-08-28

[王铁君]成为一名高效的团队成员: 培训目的：认知团队协作的重要意义理解个人行为对团队及团队效率的影响识别自己在团队中的角色和优势探讨成为一名高效的团队成员的实践目标人群：课程面向一个真实团队或虚拟团队的所有成员，通过练习、自我测评和小组分享的形式探讨如何成为一名高效的团队成员，从而实现高效的团队协作及共赢。课程长度： 1 天 1. 团队协作在组织中的重要角色团队的内涵 Together Each Achieves; 2014-08-24

[王铁君]员工职业生涯规划: 课程特点：通过学习使学员了解职业生涯规划对企业和员工的重要意义，深刻理解职业发展成功要素，学习通过规划自己的职业生涯和制定和实施行动计划以实现快速职业发展。课程模块包含广泛流行的职涯理念和模型的介绍，还结合本企业和员工的现状进行讨论、500强最佳实践分享、实用工具的演练等。课程目的：认识职业生涯规划对企业和员工的重要性了解职业发展的成功要素理解职业生涯管理中的角色和职责培训内容：人; 2014-08-21

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