课程导入 生产基层主管：管什么？理什么？ 第一部分 心态管理与职业化成长 案例启示：从成功人士看自我心态管理 没有不好的人，只有不好的心态 任何外部限制都首先来自内心自我限制 学会心态转换，培养阳光心态 天下无事不可为，不要自我设限 你所相信的决定你所拥有的 为自己工作-树立职业观 职业发展必备的素质、技术与能力要求 规划自我职业能力提升计划 影视案例—关于员工职业成长 第
第一部分：概述 1、什么是质量？ 2、什么是管理？ 3、TQM与现场品质管理 4、PDCA、CYCLE 5、质量管理的时代变迁 6、质量管理的观念变化 7、应用QC技法的目的 8、活用QC技法时的心里状态 第二部分：QC7工具1——层别法 1、层别法定义 2、分层方法 3、分层注意事项 4、案例展示：分层法 第三部分：QC7工具2——检查表 1、检查表定义和特点 2、检查表分类 3、检查表制作方法
工具一：产品质量先期策划和控制计划(APQP) 了解什么是APQP； 学习APQP责任范围的三种类型：介绍三种典型组织的APQP责任； 学习APQP基本原则：介绍APQP的基本工作原则； 分阶段讲解APQP的过程任务和工作办法：计划与定义过程(第一阶段)、产品设计和开发过程(第二阶段)、过程设计和开发过程(第三阶段)、产品和过程确认过程(第四阶段)、反馈、评价和纠正措施过程(第五阶段)。 学习AP
第一部分 制造业常见的管理误区 1．离岛式车间布局 2．机器位置固定不变 3．后推式生产方式 4．事后管理 第二部分 什么是七大浪费 1．制造过多(过早)的浪费 2．库存的浪费 1．搬运与等待的浪费 2．加工作业浪费与动作浪费 3．制造不良品的浪费 第三部分 精益级浪费排除的策略 1．寻找最便宜的管理方法 2．集结式流水线与单件流动 3．后拉式看板系统 4．目视化与安定化 5．安定化所需条件之管理
【课程大纲】 第一部分 一线班组长的素质要求 班组常见的4个特点 一线班组长的角色 一线班组长必备的精神 一线班组长应具备的能力 一线班组长如何有效的辅导下属 班组日工作标准化 视频案例分析 第二部分 一线班组长的指挥和分析艺术 与下属的沟通协调的技巧 如何对待上司 一线班组长的心态和胸怀 管理的实质 现场生产的七大浪费 如何有效节约生产过程的时间 六何分析法 现场改善的4个原则 互动练习：沟通演
第一部分 环境管理体系标准介绍 ISO14001背景及作用、基础原则，定义说明 ISO14001：2004标准条款 环境管理体系的结构 法规介绍（国家，地方） 环境因素识别 环境管理体系的实施重点 ISO14001：2004环境管理体系实施难点 第二部分 职业健康安全标准介绍 1、OHSAS18001：2007系列标准的产生背景 2、国内职业健康安全现状分析 3、OHSMS关键的术语和定义解释 4
一、ISO/TS16949:2009简介 1、ISO/TS16949:2009发展及概况 2、八项质量管理原则的知识及其在ISO/TS16949:2009应用 3、ISO/TS16949:2009的目的 4、ISO/TS16949:2009的应用范围 5、ISO/TS16949:2009的删减。 6、ISO/TS16949:2009 的术语和定义 二、TC176过程方法指南 1、过程模式、过程的特
第一部分、各公司现阶段5S推行方法讨论及重新认识5S 一、5S的本质认识 1）5S的本质：感性与知识 2）企业造就人 3）企业为什么脏、乱、差 4）领导的作用：5S管理与鲶鱼效应 5）领导的责任：是谁点燃火柴 6）理想的领导：桃太郎 7）领导必备的5个条件 8）做赚钱的3S 9）5S的世界观彻底改变：5S--品质--效率化--利益的最大化 10）5S在公司的定位：现场管理的平台：利益 11）5S的
第一部分 中层管理的角色认知 （一） 中层管理者作为下级的角色认知 1、职务的起源 2、做下属的四项职业准则 3、下属常见角色错位： （二） 中层管理者作为同事的角色认知 1、角色定位分析 2、职责与角色 3、部门主管之间常见现象误区 4、管理理念的转变 5、个案研究 （三） 中层管理者作为上司的角色定位 1、现代经理做为管理角色的转变 2、对下属管理者工作全景分析 3、现代职业经理的五大角色：【
第一部分 高效沟通的内涵 1． 何谓高效沟通？ 2． 沟通是重要的管理活动 3． 人一生中沟通的分配 4． 成功沟通的两个关键因素 5． 沟通的内涵与外延 第二部分 组织沟通的障碍 1. 组织沟通面临的挑战 2. 组织沟通的形式 3. 撕纸游戏 4.
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