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企业职业化转型与团队职业化训练
训练模块一:《角色认知与管理沟通》 推荐理由: 国内企业最缺的课程之一,因为很基础,往往被人忽视,“老板天天干基层,员工天天谈战略”的现象归根到底是角色管理的问题。沟通课应该是所有管理课程的基础,也是所有管理人员应该经常研究的主题,离开了沟通,领导、激励、授权等一系列管理行为都无从展开。企业中70%以上的问题都与沟通有着直接的关系。 训练摘要: 管理者的基本认知
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一、学·功夫:从创意到创新; 1、人言可味品创新 2、测一测:你的创新思维 3、看一看:成功创新的典型过程 二、练·本事:创新与复制; 1、企业转型与资产重新定义 2、想一想:企业的创新与转型路径 3、企业的创新与复制如何平衡 三、闯·江湖:创新模块及方法; 1、试一试:真实创新项目操作 2、公司结构创新、 盈利模式创新、 产品表现创新、运营流程创
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企业在人才方面常遇到以下挑战: ◆新人不容易快速进入角色; ◆传统的培训,效果并不明显;人力资源部经常被边缘化; ◆经验、知识等往往集中在个人身上,没有形成企业的竞争力; ◆关键岗位人才流失,没人补位,常导致项目失败;同样的错误不断有人犯; ◆传统培训投资的是企业,收益的是个人,随着人员的流动, 知识经验被带走; 企业应对挑战的传统做法: v派出去听课: 成本可以自己掌控,但内容、效果难以控制;
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课程说明:很多企业有这种现象:一个团队往往有极少数的几个人很优秀,表现为忠诚、敬业、奉献等,但大多数人的积极性并没有发挥出来,这对每个人来说都是不公平的。一盘散沙的队伍,没有团队精神的队伍,只不过在一起上班罢了,并没有形成一只团队。那么,职业经理如何发展一支团队呢? 团队建设的关键点到底是哪些呢? 课程内容: 一、 团队实践的再认识 1、案例:柯维博士的在清华 2、企业中的常见非团队行为 3、团队
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课程说明:经理人很多工作是通过下属完成的,当然应该想方设法调动下属的积极性。加薪、晋升等当然是激励下属的有效手段,可是绝大多数经理人没有这方面的权力,难道他们在激励下属方面就无事可做了吗? 作为一名职业经理人,您的激励措施是否经常有效?您是否注意过您的员工何时会工作消极?您能否让您的员工自发自愿与您共同打拼? 课程内容: 一、在实战认识激励 1、徐庶为什么只拿工资不干活? 2、对普通员工的激励 3
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课程说明: 企业管理缺乏规范化、从业人员缺乏职业化,是中国企业由经验型管理向职业型管理的过程之中必须解决的两大问题,而要建立规范的管理平台,一定要有一批职业化的管理队伍。相对跨国公司而言,本土管理人员最大的差距不在专业技能而在职业意识;一个不职业的经理人,影响了个人发展,对企业也容易形成伤害。 课程大纲: 一、国内经理人职业化现状 经理人职业化现象原因分析(万明坚,吴士宏,陆强华、姚吉庆 ……)
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课程说明:作为企业的中高层管理人员,您70%左右的时间可能是用来进行沟通:向上级请示工作、 汇报进展,以争取得到更多的支持;与各部门协调,以争取更多帮助和理解;与团队成员沟通,了解工作状况,以鼓舞士气,使得项目能够顺利实施……韦尔奇说管理的秘诀是“沟通、沟通、再沟通”,那么如何能够进行有效的沟通呢? 这里不是空洞的理论讲解,而是经验的分享与交流! 课程大纲: 一、关于管理沟通的认识与思考 沟通是一
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企业中经常有“老板天天干基层,员工天天谈战略”的现象,归根到底是一个角色管理的问题。一个经理人,无论能力多么强,一旦角色定位搞错,对自己和对企业都容易形成伤害!正如在足球场上,后卫老打前峰的位置、前峰老打后卫的位置,这支球队能赢吗?这样的角色错位、角色缺位的事在企业中其实很常见 一、当年的“打工皇帝”们的角色管理误区 万明坚,吴士宏,陆强华、姚吉庆 …… 二、上司、下属、平级的角色分析 1、管理人
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