2017年8月31日晚，龙金科老师通过“在行”平台，约访亚马逊中国的数据科学家庄晓天博士。围绕数据分析的工作体系和业务案例，龙老师事先准备了5个问题：中美互联网企业的数据岗位和流程如何设计？数据分析如何助推传统企业转型？智能制造技术体系中如何规划数据分析工作体系？介绍几款基本的大数据分析常用软件，数据分析如何融合具体业务？ 2小时左右的交流过程，双方觉得心情愉快。话题横跨中美互相对标的6大互联网
2017年8月29日晚上8点，应移动APP“云学”的邀请，龙金科老师在云学平台进行微课直播，讲授《你真会技术沟通吗——你忽略了技术沟通成本》。龙金科老师继续推进“技术沟通”主题课的体验交流。 老师从行业的现象说起，当下的传统企业转型需要移动互联网新技术和智能新技术，互联网企业运营靠新技术支撑。在企业的技术项目开发过程中，常出现上线的周期一拖再拖，或者是上线后的功能没达到需求，业务部门和技术部门互
2017年8月10日晚上8点，龙金科老师受HR微课圈邀请，在近300人的HR微课群谈企业技术项目沟通，主题是《要柔性，减矛盾——如何让企业的技术项目沟通“有笑有效”》。这是龙金科老师的“企业智能新技术体系搭建柔性沟通创新系列直播话题”。 传统企业转型需要互联网新技术推动，互联网企业运营靠网络技术支撑。在企业的技术项目开发或运营过程中，经常出现上线的周期一拖再拖，或者是上线后的功能没达到需求，这成
2017年8月16日，云南省曲靖市沾益区网络宣传管理部门组织全区委办局网络舆情分管领导培训。邀请龙金科老师讲授《网络舆情工作实务操作及案例分析》。 龙金科老师考虑到学员都来自基层负责具体工作的领导，在捎带讲解少量的理论、形势和知识模型后，采取了学员根据自己工作中的问题和迷惑，提出需要解决的问题，现场讨论讲解。来自信息安全、城市管理、旅游文化和食药监管等部门的学员提出了很具体的问题，龙老师一一解答
2017年8月10日上午，北京市西城区社工委联合北京邮电大学继续教育学院，组织全区基层干部进行《西城区社会治理暨网格化体系建设》培训。邀请龙金科老师讲授《互联网视角的公共安全与突发事件应对》。 龙金科老师的课程从互联网的发展应用展开，并特别引用发生在西城区域的“奇瑞QQ疯狂冲撞围堵”的案例。引导学员理解网格化管理中，网络传播，信息交换对处理突发事件的重要性。
2017年8月4日、7日，应移动APP“云学”的邀请，龙金科老师给云学平台的学员进行微课直播，讲授《右手爆品 左手防危机——企业如何在网络上活的风起云涌又风平浪静》。这种聊天式的学习方式，也是移动互联网兴起后，全新的即时性学习体验方式。在轻松的互动聊天过程中，老师在一个小时左右，讲授一些观点性的、精炼的知识要点。通过互动，和学员建立亲近关系，可以引导学员关注老师、观看老师的专题视频课件和参与老师
2017年7月6日，北京市房山区民政局联合北京邮电大学教育学院组织燕山社区干部第二期培训。龙金科老师继续给他们讲授《社区舆情的处理与应急反应》。 对于燕山石化背景这样的居民大社区，围绕公司搬迁、员工工作调整等诱发的舆情，对社区干部工作思路、舆情当事人、网络社群，社区智能系统等，都是复杂又现实的情况。 无论是工作形势，还是工作思路，都是城市管理过程中舆情工作的新情况和新领域。需要重视社区历史积累问
2017年6月29日，北京市房山区民政局联合北京邮电大学教育学院组织燕山社区干部培训。龙金科老师给他们讲授《社区舆情的处理与应急反应》。 对于燕山石化背景这样的居民大社区，网络舆情的态势是新形势下的真实案例，对政府社区干部工作思路、舆情当事人、网络社群，社区智能系统等，都是复杂又现实的情况。 社区是真实用户和网络用户的交汇环境，也是技术网络和数据形成的底层基础。无论是工作形势和工作思路，都是城市
2017年6月16日下午，龙金科老师到北京云创网讯公司讲授2017年的重点课程《新生代技术人员沟通表达能力训练》课程的第一课：《有力量，也要漂亮——新生代技术人员沟通表达能力训练》。 北京云创网讯科技有限公司是一家舆情大数据公司，主要服务党政部门，重点拓展食药、环保等领域的舆情数据监测、分析和应用。当天参加上课的员工有北京和新疆（远程视频）两地的技术人员、销售人员和分析人员。 在授课互动讨论过程
2017年4月27日， 北京市民政系统组织北京市朝阳区内社会组织培训，邀请龙金科老师讲授《社会组织新闻发言人如何自媒体素养》。学员对于龙老师讲课内容和形式反映热烈和赞赏。
浙公网安备 33010802003509号