11月22日，在杭州，蔡明锐老师给衣品天成的内训师授课《创新性培训技术》。本次到场32位学员，期间展现了如何在人才培养的学习项目中应用CORE模型——高效开场（opener）、结尾（closer）、动力（energizer）和回顾（revisiter）。在实际的培训项目中，内训师时常急于求成，为了追求培训效果的最大化，不断将知识内容填塞进有限的时间之中，而忽视了学员的学习体验和学习效果。Beck
11月18日，给宁波轨道交通上第一期的《创新性培训技术》，到场学员30余人，大部分是来自于轨道交通的内训师。创新性培训技术是基于内训师在日常企业内部培训管理过程当中，能够用一些创新的手段来确保以学员为中心，以绩效为导向，以灵活为素养。
11月19日，给杭州联合利华集团下属的机构讲授《沙漠掘金》，本次参训的学员20多人，基本都是后备干部。沙漠掘金本身是一门体验式课程，是针对团队成员在实现公司战略或目标时可能出现的计划、组织、执行、控制等问题进行深度挖掘并找到解决方法的全新体验式培训课程。透过游戏的体验和引导，参训学员不仅可以理解了目标设定及目标管理的重要性，还掌握了战略执行或达成目标的方法和工具，对于公司管理层还可以训练领导力。
11月16日，因nike大中华区邀请，去nike天津友谊店给当地门店新员工进行入职培训。培训的内容为：团队建设及nike专业销售技能、到场约30多位学员，培训过程为1天，期间采取了体验式的教学方法，获得了店长及学员的好评。
如果遇到企业各大领导在下面听课，培训师当然有压力；这时候，如果你怂了，那就会有阴影，这是心病，得治；幸好，出道这些年，牛见的多，牛人见的也多，见招拆招，勾捧吹拉，以小无相功补内功不足，总是有效的，今天给宁波彩虹大药房主管能力训练营上，我们都得到了升华，至于能不能得道，你觉得呢？
周末二天给BITAC《国际教学培训\学习评估》的上海班学员辅导；其实根据学习金字塔，教会别人\自己呈现，才是学会的最高境界。也是威廉豪威尔在其《同理心沟通）中提到的能力提升四个阶段的延伸，即我知道我不知道我知道。 这二天几乎每一位伙伴都上台展示了其考试的课题；上海电信hr副总李老师《汉堡原理-绩效面谈技术》、心理咨询师唐老师《亲子教练之金手指术》、香卉老师的《茶道之品红茶》、“天师”张老师《oh
10月28日，给nike大中华区讲授《消费心理学》；附： 《why we buy——消费心理学》课程大纲 第一部分 购物的奥秘 购物学就是要告诉人们该怎样使用这些工具；怎样设计出消费者真正能看得到的广告牌，如何确保每条信息都被放在恰当的位置宣传，如何摆放陈列品，才能让顾客更舒服，更愿意浏览，怎样确保消费者能到达想去的每一个角落 1、 消费心理学的诞生 2、 零售商和营销商所不知道的 第二部分 消
《基于任职资格体系的后备人才培养》 【课程背景】 为什么每到关键时刻，人才供给永远满足不了需求？ 如何正确的对人才的选拔和认证标准有清晰的认知和实践？ 什么样的员工可以晋升？晋升的合理依据是什么？，为什么会出现人才流失？ 【课堂收益】 理念先行：概念厘清，理解素质模型/胜任力、任职资格的内涵 方法跟进：掌握任职资格体系的基本设计方法 学以致用：掌握基于任职资格体系的核心人才管理典型应用解决方案
银行对公销售项目运作—沙盘模拟实战演练 【课程背景】 公司业务是商业银行的重要支柱业务，公司客户经理是银行公司业务营销的主渠道，是银行价值创造的重要承担者，在营销服务客户过程中发挥了重要作用。 如何解决客户经理培养面临： 1、对行业发展前景的综合判断能力和对市场政策变化的敏感性和洞察力弱，无法全面把控风险； 2、拓展目标客户困难、维护与建立客户关系手段单一； 3、对行业客户的经营状态和财务数据缺
瑞典皇家科学院10日宣布，将2016年诺贝尔经济学奖授予奥利弗·哈特和本特·霍尔姆斯特伦，以表彰他们在契约理论方面的研究贡献。 诺贝尔经济学奖评选委员会当天发表声明说，两名获奖者创建的新契约理论工具对于理解现实生活中的契约与制度，以及契约设计中的潜在缺陷十分具有价值。 科普下，二位何须人也？ 哈特1948年生于英国伦敦，1974年从美国普林斯顿大学获得博士学位，现任美国哈佛大学经济学教授；
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