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彭奎

管理心理学人力资源管理专家

中层管理绩效管理房地产

广东,广州 40 ~ 50 岁

新生代员工管理对策与出路员工常见心理现象识别与疏导 MTP中高层管理干部技能职业化素养及阳光心态压力与情绪管理高效能人士的七大习惯中国文化下的领导力团队建设及团队沟通绩效管理招聘与面试

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彭奎老师简介：法学、心理学学士、工商管理硕士，在读管理学博士；国家首批注册高级心理咨询师；国内知名的人力资源管理专家；2008年度“广东省优秀培训师”；广东企业培训协会理事；东莞市人力资源学会特聘讲师；国家注册审核员培训中心特聘讲师 在近10年的企业管理培训事业工作中，彭奎先生主要致力于绩效考核、员工心态、管理干部的领导力、管理技能和心态、团队建设、团队精神、沟通管理、组织结构和管理流程优化、工业心理学等人力资源管理的专题的研究，近年在针对80/90后员工的新形势，在“新生代”员工的甄选、考核、教育、心态训练、心理辅导做了大量的卓有成效的研究，为多家企业导入和推行了一套有针对性“新形势下目标管理和绩效考核运行体系”，为企业解决“新生代”员工管理难、考核难、教育难的问题；目前已成功的举办多期学术讲座、教育训练课程，有着丰富的企、事业单位的实操经历，现在仍担任多家企业的管理

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[彭奎]《非人力资源经理的人力资源管理与开发》: 《非人力资源经理的人力资源管理与开发》课程大纲【课程目标】： a、“一营的战士由一营的营长指挥，由二营的营长来负责训练和管理！”如果团长下达这样的命令，一定会被人认为是“疯了”！但是，在今天的企业人力资源管理中，这种现象却是司空见惯的：“自己的员工管理不好，是人力资源管理部门的责任”！我们希望通过本课程树立起直线经理的最基本的人力资源管理的理念——“自己的兵自己带，自家的孩子自家爱”！ b、企; 2012-09-26

[彭奎]《有效授权管理》: 《有效授权管理》课程大纲【课程目标】：管理的本质是：如何让“他”（而不是自己）人做对、做好事情；所以，无论我们从何种角度来探讨关于授权的问题，我们都应该以最终让部属能够做好事情为根本立足点，而这些都牵涉到一个关键问题——授权！我们许多的领导都沉浸在“鞠躬尽瘁，死而后已”的传统领导思维中，殊不知，这已经为现代管理理念所摈弃，我们讲授有效的授权管理的目的在于和企业管理者探讨，如何通过授权，让事情; 2012-09-26

[彭奎]《KPI绩效管理》: 《KPI绩效管理》课程大纲【课程目标】：本课程希望通过以KPI（关键绩效指标）为突破口，以最简单和直观的方式向企业介绍：  什么是绩效管理  绩效该如何管理  绩效管理的重点是什么  我们考核什么  考核的重要指标如何寻找  在错综复杂的管理关系中如何找到兼顾战略、流程、部门、岗位的科学指标。【课; 2012-09-26

[彭奎]MTP中高层干部修练: 《MTP中高层干部修练》课程培训大纲【课程目标】 1、了解管理的基本概念，作好管理的四个面（工作改善、工作管理、做好人际、培育部属） 2、确立领导教练学的要领　做好反馈、协调、指导，有效绩效评估 3、有效掌握目标管理，洞悉工作目标，创造双赢 4、掌握问题解决的能力，与培养创造力，解决问题 5、修养自我魅力，做好组织关系，良好职场人际互动 6、树立部属培育的概念，培养部属的能力，建立顶尖团队【课; 2012-09-26

[彭奎]《管理心理学》: 《管理心理学》课程大纲【课程目标】： A、了解和掌握管理心理学的基本知识，认知心理学的基本原理； B、掌握员工工作心理，分析员工心理状况。利用心理学的知识管理好自己的部属，保证公司员工的心理健康。 C、指导部属进行科学的心理调节，树立积极的科学的心态。【课程大纲】：第一章：管理心理学概述第一节、管理心理学研究的现实背景（一）劳力经济中的“劳力” （二）资源经济时代的“要素” （三）知识经; 2012-09-26

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