一、什么是正面管教1. 互动活动：教育孩子中的挑战与培养方向2. 作为父母的五大任务 帮助孩子成长感受到归属感与家人的联结 交给孩子社会和生活技能 帮助孩子感觉到被爱 确保孩子感觉到自己的与众不同和重要性 保证孩子的安全 互动活动：我们的教养方式与孩子的性格3. 正面管教的核心手段 引导 教育 训练 定规矩 技能培养 专注于解决方案4. 正面管教的五个标准 核心理念：当感受好的时候行为才能好 归属
一、行动学习定义1、什么是行动学习2、行动学习的五类应用 解决问题创造业绩 加强团队建设 提升领导力 促进个人发展 建设学习型组织3、行动学习6个要素 问题 小组 催化师 质疑与反思的过程 付诸行动 学习承诺二、行动学习的促动工具与技术1、ORID聚焦式会话法（3小时） 关于提问力 聚焦式会话法如何促动有效沟通 聚焦式会话法设计步骤 聚焦式会话法运用案例 练习：聚焦式会话法运用 练习：聚焦式会话法
第一部分：理解/观察在此环节，我们首先要充分的理解员工本身，要调研员工的真实需求、行为模式、使用习惯、思维方式等等。在此阶段，我们会利用设计思维的方法论引导大家去理解员工本身。第二部分：定义在进一步定义问题的过程中，我们需要深度分析员工，针对每一类员工研究有什么样的需求及困扰，从中寻找到最有价值和实施难度相对较弱的部分，并提炼出来。在此阶段，我们会利用设计思维的方法论引导大家深入调研和分析。举例：
一、为何要提倡乐干精神 案例研讨：缘何员工没有积极性和责任心 MOT与情绪工作 体验活动：说说你的感受 感受好，才能行为好 GOOGLE案例：快乐工作强扭不来 谷歌：重新定义公司二、乐干精神的四大来源 每个人都在寻找归属感与价值感 意义解密人的行为是如何产生的意义是如何与个人动力挂钩的体验活动：目的、目标与人的关系解密人行为的逻辑层次模型互动练习：帮住员工挖掘价值感的对话技术 希望将意义表达具象化
一、什么是正面管教1. 互动活动：两列表：教育孩子中的挑战与培养方向2. 作为父母的五大任务3. 互动活动：我们的教养方式与孩子的性格4. 正面管教的五个标准5. 孩子行为是如何生成的（认识孩子行为背后的成因）6. 核心理念：当感受好的时候行为才好二、我们的管教风格对孩子的影响（目的：了解我们正面管教核心方法：和善而坚定）1.和善而坚定的教养模式2.互动活动：我说你做3.正面管教核心：学着改变自己
一、什么是正面管教1. 互动活动：两列表：教育孩子中的挑战与培养方向2. 作为父母的五大任务3. 互动活动：我们的教养方式与孩子的性格4. 正面管教的五个标准5. 孩子行为是如何生成的（认识孩子行为背后的成因）6. 核心理念：当感受好的时候行为才好二、我们的管教风格对孩子的影响（目的：了解我们正面管教核心方法：和善而坚定）1.和善而坚定的教养模式2.互动活动：我说你做3.正面管教核心：学着改变自己
做最靠谱的中层---MTP中层管理技能训练课程背景： 在今天互联网思维的时代，有的企业爆发式发展，很短时间规模迅速膨胀，有的企业一夜之间处在转型变革的风口浪尖。高速发展的企业发展究竟是昙花一现还是持续稳步增长，面临转型变革的企业是否能实现华丽转身，除了高层对于趋势、商业模式、企业机制、决策的把握之外，就剩下中层如何抓好执行落实到位了。这一切都需要一支卓越的管理团队。作为中层管理者需要提升的是个人责
卓越领导5力模型（2天版） -----五力模型，打造领导梯队的成长系统【课程背景】:互联网时代下“领导力和领导人才“在中国是稀缺资源在今天互联网思维的时代，有的企业爆发式发展，很短时间规模迅速膨胀，有的企业一夜之间处在转型变革的风口浪尖。高速发展的企业发展究竟是昙花一现还是持续稳步增长，面临转型变革的企业是否能实现华丽转身？仅有好的市场机遇，不能保证企业持续长久的盈利；仅有管理的规章制度，并不意味
在互联网时代做最靠谱的中层---中层管理技能提升课程背景： 在今天互联网思维的时代，有的企业爆发式发展，很短时间规模迅速膨胀，有的企业一夜之间处在转型变革的风口浪尖。高速发展的企业发展究竟是昙花一现还是持续稳步增长，面临转型变革的企业是否能实现华丽转身，除了高层对于趋势、商业模式、企业机制、决策的把握之外，就剩下中层如何抓好执行落实到位了。这一切都需要一支卓越的管理团队。作为中层管理者需要提升的是
在互联网时代做最靠谱的中层---中层管理技能提升课程背景： 在今天互联网思维的时代，有的企业爆发式发展，很短时间规模迅速膨胀，有的企业一夜之间处在转型变革的风口浪尖。高速发展的企业发展究竟是昙花一现还是持续稳步增长，面临转型变革的企业是否能实现华丽转身，除了高层对于趋势、商业模式、企业机制、决策的把握之外，就剩下中层如何抓好执行落实到位了。这一切都需要一支卓越的管理团队。作为中层管理者需要提升的是
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