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生娜

4D领导力、教练技术、情商管理专家

领导力教练技术中层管理

广东,广州 40 ~ 50 岁

《4D卓越领导力工作坊》《个人与组织共赢工作坊》《共启组织愿景工作坊》《高效会议工作坊》《基于教练技术的激励与辅导》《建设4D高绩效团队实战工作坊》《管理者必备的深度对话技巧》《管理者必

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资质背景
北京大学应用心理学在职研究生
美国Persona公司Leadership版权课认证讲师
美国NASA 4D团队系统认证教练
加拿大埃里克森学院认证专业教练
美国宾夕法尼亚州立大学人力绩效改进(HPI)认证顾问
中山大学管理学院黄埔私董会教练
实战经验
曾任职于某大型外企集团公司，从事过多年培训管理和人力资源开发工作；曾担任某知名媒体客户俱乐部运营总监，并担任咨询公司合伙人，有着丰富的团队辅导和人才培训与开发方面的实战经验。
生老师接受过系统的ICF认证的专业教练课程体系的训练，长期从事团队教练和引导工作。同时，生老师也是国内较早接受美国NASA 4D团队系统认证的讲师和教练，在团队绩效改善和团队文化背景改善方面有丰富的经验。
经过系统进修北大心理学在职研究生课程，生老师将社会心理学，性格分类，组织行为学等知识贯穿在课程之中。其培训课程针对企业实际问题而设计，

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[生娜]《教练式领导力》: 课程主要内容：第一章：教练式领导力的特点与价值 1、好领导与差领导-领导力隐喻探测卡 -什么样的领导力行为和文化能满足员工的心理需求 2、教练型领导者画像-什么是教练式领导者 -思维，能力与工具 3、 VUCA时代对领导力的要求：从组织变迁，文化形成，看教练式领导力的影响和价值第二章：教练式领导者的二大思维 1、成果导向的思维 2、问题导向VS成果导向 3、 PROBLEM VS PROJ; 2017-10-09

[生娜]《HR以及管理者常用的对话以及会议引导技巧工作坊》: 课程大纲： D1： 1、工作坊的启动和目的说明 2、参与者的期待与定向 3、讨论：一对一谈话目前遇到的困难与挑战 4、示范：一对一谈话的示范 5、反思总结：好的谈话必备的要素 6、共创与分享：谈话流程设计与前期准备 7、了解你的谈话对象：四种天性的领导者的沟通策略分析（展望型，培养型，包融型，指导型） 1、成果导向的谈话技巧 2、建立亲和的技巧 3、深度聆听的技巧 4、快递扫描; 2017-10-09

[生娜]《4D自我认知与沟通影响力工作坊》: 课程大纲：时间：第一天上午主题：知己知彼：因人而异的沟通内容：1、开场，介绍课程的目的，内容； 2、讨论：自我认知与沟通中的挑战与困惑 3、设定学习目标和2个改变 4、了解自己：4D个人天性诊断 5、了解他人：四种天性人的关注点，心态，行为，结果 6、讨论与实战演练：如何与4种不同天性的人进行有效沟通和协作（具体的案例情景练习）时间：第一天下午：主题：改变自己：让自己变得易沟通; 2017-10-09

[生娜]《4D卓越团队与领导力风格自我认知》工作坊: 课程大纲： Ø 深度会谈：探索卓越团队 a) 高峰访谈提炼卓越团队模型 b) 4D卓越团队模型及管理者角色认知导入 c) 个人天性与领导力风格测评 d) 探索团队提升撬动点 Ø 看见洞察：个人心智模式觉察与领导力风格认知 e) 用4D发现你的心智模式 f) 心智模式与领导力风格反思 g) 4D全能领导自画像及信念、价值观探索 h) 厘清4D全能领导力发; 2017-10-09

[生娜]《4D卓越团队与领导力风格自我认知》工作坊: 课程大纲： Ø 深度会谈：探索卓越团队 a) 高峰访谈提炼卓越团队模型 b) 4D卓越团队模型及管理者角色认知导入 c) 个人天性与领导力风格测评 d) 探索团队提升撬动点 Ø 看见洞察：个人心智模式觉察与领导力风格认知 e) 用4D发现你的心智模式 f) 心智模式与领导力风格反思 g) 4D全能领导自画像及信念、价值观探索 h) 厘清4D全能领导力发; 2017-10-09

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