这是世界商务策划师联合会WBSA主席、一代策划宗师史宪文教授的手笔，大家分享： 前面各节讲述了十个创新通法。要想熟练运用这些方法，首先必须能够牢记这些方法。如何牢记这些方法？我们总结实践经验，提供了三个常用的记忆方法，分别介绍如下： 一、前后联系记忆法 我们在前述各个创新通法时，在介绍完上个方法后，都以某种逻辑联系引出了下一个方法，以创新通法之间的逻辑关系为线索和纽带记忆创新通法，就是“前后联系
这是世界商务策划师联合会WBSA主席、一代策划宗师史宪文教授的手笔，大家分享： 赤壁大战后出现了魏蜀吴三足鼎立的局面，“三国”历史时期才正式到来。诸葛亮与魏国交战，展开了旷日持久的北伐，魏国的统帅是司马懿。司马懿自知不是诸葛亮的对手，所以，坚守不出，不与诸葛亮交战。而远道而来的诸葛亮自知不适久战，所以，他送给司马懿一套女人衣服，意在辱骂司马懿胆小怕战，以激他出战。司马懿则把这套女人衣服穿上，表明坚
这是世界商务策划师联合会WBSA主席、一代策划宗师史宪文教授的手笔，大家分享： 赤壁大战结束后，孙吴与曹魏的主要矛盾暂时消除了，而孙吴与刘备集团的次要矛盾就上升为主要矛盾。孙权把曹操赶走后，回过头来才发现，孙吴的门户荆州已被刘备强占。既要讨回荆州，又不能和刘备发生战争而给曹操以可乘之机，所以，孙权与周瑜就生了一计，把妹妹孙尚香嫁给刘备，借刘备前来东吴相亲之机，软禁刘备，掌握了刘备，就自然收回了荆州
这是世界商务策划师联合会WBSA主席、一代策划宗师史宪文教授的手笔，大家分享： 面对曹操大军压境，周瑜本是主战派，但他在诸葛亮面前偏偏声言不敢战，实际上是想在诸葛亮面前卖关子。诸葛亮为了激起周瑜的主战情绪，又不想失去外交的主动权，所以，他灵机一动，说：曹操本来不是想取江东土地，而是要两个美女，一个是大乔，一个是小乔。周瑜问有何依据，诸葛亮就引用了曹操之子曹植的诗：“……揽‘二乔’于东南兮，乐朝夕
这是世界商务策划师联合会WBSA主席、一代策划宗师史宪文教授的手笔，大家分享： 周瑜故意刁难诸葛亮，要他十天造10万支箭，这是不可能完成的任务。诸葛亮却承诺三天完成任务！这时，诸葛亮已暗暗地把“造箭”的任务改成“借箭”了，到哪儿去借箭呢？只有曹操那里有箭，而曹操是诸葛亮的死敌，诸葛亮有那么大的面子向曹操借来箭吗？试设想，诸葛亮说：“老曹，我要向你借箭。”曹操问：“借多少？”诸葛亮说“要借10万支
这是世界商务策划师联合会WBSA主席、一代策划宗师史宪文教授的手笔，大家分享： 周瑜做好了火攻曹营的各项准备工作，但突然发现隆冬季节刮的是北风，逆风放火，将烧自己。在这万分危急时刻，诸葛亮声言可借东风，借风的条件也十分简单，在江心构筑一座祭台。周瑜按诸葛亮要求搭建了祭台，诸葛亮登上祭台，开始祭风。果然，东南风如期刮起，周瑜大喜，欣喜之余顿时感觉到诸葛亮的潜在威胁，命令士卒去捉杀诸葛亮，而诸葛亮此
这是世界商务策划师联合会WBSA主席、一代策划宗师史宪文教授的手笔，大家分享： 赤壁之战，黄盖诈降成功是关键。多疑的曹操难以轻信黄盖能真心来降。为了使曹操相信，东吴上演了苦肉计，黄盖故意顶撞大都督周瑜，周瑜“盛怒”之下，暴打黄盖，几乎要了黄盖的命。整个过程被曹操派到东吴的密探看在眼里，回报给了曹操。在“事实”的呼应下，曹操最终相信了黄盖是真心来投降。东吴成功地骗过曹操，关键在于黄盖被打的“事实”
这是世界商务策划师联合会WBSA主席、一代策划宗师史宪文教授的手笔，大家分享： 周瑜与诸葛亮同谋一个“火”字，疑似移植了曹操的火烧乌巢战例原理，而曹操的火烧乌巢却体现了重点法思维。公元200年，曹操与袁绍决于官渡，曹操以7万大军对袁绍的70万大军，以一当十何以取胜？曹操认为对手强大之处往往就是薄弱之处，70万大军吃不到粮食就是70万匹恶狼，在老乡许攸的帮助下，曹操放开广大战线，直奔袁绍的屯粮之所
这是世界商务策划师联合会WBSA主席、一代策划宗师史宪文教授的手笔，大家分享： 诸葛亮借箭、庞统诱使曹操战舰连环、黄盖诈降成功、借东风“火箭烧连舰”，诸多要素合成一体，这就是赤壁大战的系统工程。这是把上节的分解法反向阐述，由此，我们谈一谈第三个创新通法——组合法。 与分解法相对，所谓的“组合法”就是按照一定的内在关系，将多个要素联系起来，形成有机的整体，使整体价值大于各个要素的简单加和。 通过“
这是世界商务策划师联合会WBSA主席、一代策划宗师史宪文教授的手笔，大家分享： 一个“火”字，说得容易，怎么实现火攻曹操？首先，需要有合适的人选去曹营诈降，接近曹营去放火；其次，需要准备充分的箭支施放火种；第三，必须诱使曹操把舰只连接在一起，便于一烧而尽；最后，还要选择刮起东南风的夜晚实施火攻。这是东吴统帅周瑜和刘备的代表诸葛亮都要面临的各个枝节问题。而周瑜还有个私自对象，那就是还要选择良机除掉
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