我在内训当中应用催眠技巧的实例（一）——以点带面（个人影响团队）…… 所有的学员席地而坐，我问道，还有谁能够上来分享感受的。大家纷纷把头低下，唯有一个女孩，时而抬头，时而低头，一会儿看看左右的人，一会儿又看看台上的我。我看出了她内心的挣扎，于是指点她道，就你吧，你上来跟大家分享下你的感受。她的表现实在出乎同事们的预料，分享得条理清晰，主次分明，很多人露出惊讶的表情，或许是大家都没有预料到她能总结得
最近几次的培训报告，一直拖着没写，好在也没人催，让我不至于应付交差了事。 之所以没写，是因为总觉得哪里不对劲，似乎该抓住一个重点，而这个重点我还没有理清。我既不愿把培训报告记成一笔流水账，更不愿做成图片集锦了事，因此从四月初拖到了四月底。直到前天，在做一个心态训练的时候，一个20左右的小伙子气鼓鼓的攥着拳头上来质问我，为什么总要为难他，他已经做得足够好了，为什么不能让他通过……我平静的看着他，“
老板的十六字真言一个中年企业家的心事——记成都某大型酒店内装设计公司内训在接这个案子的时候，风云就对我说“这个任务恐怕不轻松，他们老板要求在整场内训中，加入他的十六字理念。”秉持 智慧 精进 禅定 包容 分享 感恩 修身这个要求看似简单，因为中国话是圆的，只要你愿意好好说，绕出去的话给绕回来再往点子上扯，都能说过去……再加上学员也懂得配合，呱唧呱唧一鼓掌，皆大欢喜。——难就难在，这十六个字是一个系
什么叫目标，什么是愿景。你的目标是什么？……餐饮公司的小张说：“我圣诞节的目标是，做十万的业绩。”省科技馆的老李说：“我春节前的目标是，馆区秩序整齐。”人资沙龙的吴姐说：“我新一年的目标是，升升职加加薪。”……我摇摇头：“这些都不是目标，这些是你的愿景，如果搞不清楚什么叫目标什么是愿景，你们只能事倍功半，甚至一事无成。”我的《从目标到执行》系列课程从来都以体验式为主，可谁料到在2013年的最后一个
奇妙的心态训练之“共赢”——某知名房产公司，员工心态训练案例“今天这个培训给我的感触很深，我也不知道怎么形容这种感觉，就像……就是好像有点被洗了脑的感觉，嘿嘿”（其他同事也跟着笑起来）……说这番话的是杨帆，一个很聪明的员工。他早上来到培训场地，经历了东摸西看的短暂好奇，马上就进入无精打采哈欠连天的状态，无论我说什么观点，做什么引导，他都只是环顾四周又或是撇嘴一笑，回想起来，唯一不变的或许就是他那紧
从“可能性”入手，记一次不错的心态训练开场。这一次我们所面对的学员，除少数几个管理层以外，其余基本上是初中文化程度，平均年龄在40岁左右，都是车间里的生产工人。老板一方面希望通过培训，能够提升团队凝聚力，使这些工人勇于负责，敢于担当，跟随公司共同发展、进步；另一方面又对培训心存疑虑，生怕出了钱，却没达成他想要的结果，最后反而员工生出抵触心理。在这样的背景情况下，老板提出，能不能先进行半天的试讲，看
客户：湖南省工商银行 地点：湖南省 - 长沙 时间：2012/12/28 0:00:00 课程形式：体验式培训，先邀请现场某位同学与导师互动演示技巧操作方式，在由现场学员两两一组，相互演练。 课程目的：以学习NLP（身心语法程序学）情绪管理技巧为导向。在从目标到执行的过程中，无可避免的要遇到各种情绪方面的问题，这些心理技巧可以帮助大家——向内理清目标，向外贯彻执行，全面整合资源。 课程释义：“从目
客户：蓝光置业 地点：湖南省 - 长沙 时间：2014/3/15 0:00:00 在本次课程中，如何提升团队凝聚力 课程理论基础： 人本教练技术（coaching）认为，无论是个人还是团队的训练，都应该从三个层面入手——“信念”、“心态”、“行为”。 所谓信念，指的是我对事件的固有认识，比如：“这个团队目标对我个人是有价值还是没有价值的”；所谓心态，指的是我对事务的情绪，比如：“我喜不喜欢和这个人
客户：湖南乐共享商学院 地点：湖南省 - 长沙 时间：2013/11/6 0:00:00 课程形式：讲授分享式为主，游戏体验为辅。先由导师讲授九种人格的区别异同，再由学员分组讨论分享，中间辅以关于性格的小游戏。 课程目的：通过对九种人格的学习（完美型、助人型、成就型、艺术型、知识型、忠诚型、活泼型、领袖型、和平型）认识自我性格，理解他人性格，求同存异，创造共赢；最终使整个团队实现高效沟通。 课程释
客户：澳优集团.海普诺凯1897 地点：湖南省 - 长沙 时间：2013/10/18 0:00:00 培训目的： 通过本次体验式学习达到——“心中有目标”、“脑中有方法“、“身上有行动” 心中有目标（方向），激情是目标设定的根本，承诺是目标施行的前提，负责任是目标实现的保障； 脑中有方法（策略），欣赏是整合团队的策略，付出是贯彻执行的策略，信任是有效授权的策略； 身上有行动（执行），共赢是团队层面
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