训练背景：本课程理论基础来源于nlp（身心语法程序学），思维（信念）、情绪（心态）、肢体（行为），是一套完整的系统，固有思维模式（信念）决定了对事件的认识与看法（心态）从而最终指导了肢体动作（行为）。 因此，我们的训练内容，将从最表象化的“演讲行为”（方法技巧）入手，逐步深入到演讲心态（情绪调整），最终达至“演讲信念”（为何而讲）层面。 同时，我们的训练方向，将区分“演”和“讲”两个部分。“演”是
一、 课程背景 什么是团队凝聚力 团队凝聚力，指的是团队成员之间——为了实现团队目标而团结一致，相互协作的程度。 这里包含了两点，其一是，团队成员对团队目标的认同程度；其二是，团队成员间相互协作的能力。 团队凝聚力是如何产生的 团队成员对团队目标认同度高——大家都相信伴随着团队目标的实现，个人也会获得利益与成就，同时在此团队中更加能够得到自我价值的体现。 团队成员间相互协作的能力强——每个团队成员
课程形式：体验式培训，先邀请现场某位同学与导师互动演示技巧操作方式，在由现场学员两两一组，相互演练。 课程目的：以学习NLP（身心语法程序学）情绪管理技巧为导向。在从目标到执行的过程中，无可避免的要遇到各种情绪方面的问题，这些心理技巧可以帮助大家——向内理清目标，向外贯彻执行，全面整合资源。 课程释义：“从目标到执行”系列课程，聚焦于学员的心态转变，向内探索自我，向外发现更多可能性。在这个过程中无
1、 精讲版 时间：一天 目的：a、让学员对自己的性格特点有基本的认识； b、同时对于其他性格特点有初步了解； c、在沟通中懂得“投其所好”而不是“强人所难”。 意义：沟通的目的是什么？是得到皆大欢喜的结果，不是分出胜负对错。如果，我们能够清晰对方的性格特点，同时又能在自我的性格上扬长避短，那我们的沟通一定可以得到满意的结果。 适合人群：中、基层员工、行政部门，生产部门、研发部门 2、 体验版 时
——还有什么可能性？ 一个优秀而高效的团队，通常包含九个特点——激情、承诺、负责任、欣赏、付出、信任、共赢、感召、可能性，《九点领导力》系列“体验式内训”以这九个特点为主题，运用体验式学习的方法，通过团队的感悟与分享最终达到认识与行动上的全新转变。 课程形式：体验式课程，先行而后知。通过——导师的引导，场景的设置，心灵的体验，增强学员的互动，发掘学员的体悟，使学员得到心态与行为上的转变。 课程目的
训练目的 这不是一个简单的系列培训课程，这是一个团队年度训练计划。普通培训方法以知识点的讲授学习为主旨，而这个训练计划的方法是“教练“，让团队学员在实践练习中真正学会——“设定目标”，“整合资源”，“贯彻执行”。 训练特点 在这个训练计划中，导师不在仅站到台前，更多的是居于幕后，制造策划许多突发事件，引导团队学员看到自己是如何处理这些突发事件，从中我们可以学习到什么，有哪些成长。 在这个训练计划中
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