王舒,王舒讲师,王舒联系方式,王舒培训师-【讲师网】
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培训方式:头脑风暴+短片观看+小组讨论+模拟演练 培训对象:全体新员工 培训时长:21课时(3天/期) 第一节:团队拓展收益  积极主动  积极的工作态度和人生态度是拓展精神的核心。  乐观自信,从我做起,环境因我而变  坐言起行,言必行,行必果,从内心关怀客户  开拓创新  以开放的心态,应对变化,积
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课程时长(小时):2天/14课时,共计3期,42课时 培训方式:CCT测试题 20分钟+小组讨论 30分钟 +讲师分析 2个半小时 知识点 内容 课时 第一模块:管理的基础 本模块收益: 通过管理的基础CCT测试,小组讨论进行分析解答,了解团队管理的意义,解决思维转变问题,是本课程的基础。 3课时 第二模块:工作的管理 这部分模块的重点在于比较,比较自我想法与他人想法,专家意见和实际工作,在比较的
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第一天:节奏管理与角色认知  管理环境的变化趋势  节奏管理  周主题如何与中长期规划合拍?  员工的状态分区与团队契约  管理者角色认知  管理VS经营  专才VS通才  职业VS业余  盲点与误区——约哈里窗口 周一:起航 团队激活 周末到周一的状态回
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第一天:节奏管理与角色认知  管理环境的变化趋势  节奏管理  周主题如何与中长期规划合拍?  员工的状态分区与团队契约  管理者角色认知  管理VS经营  专才VS通才  职业VS业余  盲点与误区——约哈里窗口 周一:起航 团队激活 周末到周一的状态回
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第一天:节奏管理与角色认知  管理环境的变化趋势  节奏管理  周主题如何与中长期规划合拍?  员工的状态分区与团队契约  管理者角色认知  管理VS经营  专才VS通才  职业VS业余  盲点与误区——约哈里窗口 周一:起航 团队激活 周末到周一的状态回
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第一讲:电信市场消费特点分析  消费者市场分析  消费心理、需求特征  消费者行为的基本模式  消费心理与营销策略 第二讲:电信市场消费者的心理和态度  消费者在购买过程中的三种心理倾向  如何把握人们的消费倾向  感性消费倾向与营销策略。  针对某类群体如何进行营销创新
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第一部分:体验化——以客户感知为导向的营业厅管理 第一讲:客户感知深度解读  客户感知需求分析  营业厅客户感知识别技巧  客户服务关键时刻捕捉  客户服务感知应对要点 第二讲:基于客户感知的营业厅布局  布局规划  营业厅布局设计理念  营业厅布局整体原则  营业厅平面
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知识点 内容 课时 第一模块:营销针对化——电信主流产品深度解读  分析天翼“飞young”套餐和3G快消品的目标客户、套餐特征、特色卖点、产品特点、资费政策等,让一线人员深度掌握营销的主流产品 1课时 第一节:天翼“飞young”深度解读 第二节:3G快消品深度解读 第二模块:营销标准化——营销流程和话术导入  规范营销标准化流程,掌握基于产品卖点挖掘的营销话术编
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