[注] 此单一课题在2011-2014四年期间，在通信、金融多个行业中受邀分享逾350场，受众学员超万人，遍及近三十个省份。—————————————课程背景—————————————互联网正在成为传统，移动互联网正成为一个新的时代。这是我们不得不承认的现象，跟你的属于多么传统的行业没有关系，因为互联网改变的是生活的方式与思维，不仅仅是工作——?自组织社会的第一大特征便是不确定性大于确定性；?移动
—————————————课程背景—————————————中层经营能力发展训练，课程设计中遵循着“有效能比有道理更重要，合适比合格更重要”实践原则，是有效提高企业中高层管理人员的管理水平而开发的一套训练体系。训练中内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行，省去很多不必要的理论。因此管理才能培训是让学员快速掌握实战重点。除此之外，MTP升级版中自我管理、工作管理、人员管理、领导力发挥四大模块分别针
时长：1天（6课时）课程收益：1、把管理的理论发展演绎到生活与当前企业管理的现状，系统理解管理的发展2、体会环境的变化给组织带来的挑战，梳理变化下的组织应对方式3、清晰环境变化对管理者个人素质提出的考验，意识并看到经验越狱的可能性4、从三个方面解析变革的实践，为未来的管理做出新的规划5、 建立起更新迭代的管理思维，帮助管理者从管理走向深度管理《管理趋势与变革》 主题 内容描述 管理百年 l 有趣、
—————————————课程背景—————————————企业执行力最终表现为员工的执行力，但症结都在管理的过程或是管理者本身，因为企业所有战略思想、具体决策都必须也只能通过管理的管道，基层员工转化为具体实践才可能变成结果，因此没有管理者本身强有力的执行意识和执行力，就不能“落地”。事实证明，再精心设计的远景战略目标，在管理者平庸的执行力面前往往只是一纸空谈……拖延、推诿、沟通不畅、职责不清……
—————————————课程背景—————————————互联网环境的变化带来组织的若干变化，比如信息透明，权力转移，个性强化等等，这些转变就让职位赋予的权力越来越弱化，这就需求管理者在运用权力的同时，要加强培养自身的非权力领导力。对组织来说，这更是一个面向未来发展的重要且有意义的事情。非权力性领导力，指的就是领导人的品质、作风、知识、能力、业绩以及行为榜样等非权力因素对被领导人造成的影响力。这
—————————————课程背景—————————————从专业到管理的话题，不仅仅是新晋管理者的必修课，也是企业中层干部的必修课，转变的不仅仅是能力的提升，更是思维，意识，素质，领导力的综合过度，企业中常常出现的如下现象皆是这个话题的辐射1、前端的人员总认为后端的行政管理为自己制造了很多麻烦，而中层管理者又无法很了的协调这个过程。2、流程是成本的关键，而一群专业性很强的人却很难让一个项目的流程
—————————————课程背景—————————————现今社会，问题总是充斥着我们的生活和工作的方方面面。找不到问题解决的出路、不能对症下药等种种伴随问题而来的烦恼，让我们渐渐迷失了方向，影响能力的发挥。追其根本会发现，找到问题背后的逻辑、强化逻辑思维是我们冲破一切障碍的有力武器。因此针对逻辑思维能力的训练近年来被广泛的重视。逻辑思维能力训练不仅能让人走出传统思维的误区，转变思维方式，而且也
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