企业在推行标杆（对标）管理项目时，经常会遇到以下问题：怎样让企业快速掌握实践工具与方法？如何让更多员工参与进行岗位标杆管理？如何使更多的环节做到降本增效？在项目推行过程中如何培养大量的人才？…… 下面谈到“企业标杆管理辅导员”的职能及模式将针对以上问题提出解决思路和方案。 什么是企业标杆管理辅导员(有行业段位的企业内部标杆管理师)？即在企业内部培养一批掌握标杆管理实施工具方法的人------“管
和其他管理系统一样，实施标杆管理需要获取大量的数据和资料，并要对数据进行仔细地分类、筛选、加工、处理、分析和运用。如：政经数据资料、经济技术数据、环境数据资料、行业数据资料、标杆对象的各类数据、国外同行数据、其他优秀组织的最佳实践、企业内部各类数据等等。标杆管理的“四化”（数据化、标准化、模板化、系统化）建设无一离得开数据和数据分析。从战略到目标，再到创标和持续改善行动，也始终以数据处理为基线。
无论是国有企业还是民营企业，传承都是非常重要的，直接关系到企业未来的发展。对于大多数企业而言，每换一任领导人就换一种发展方式的现象是非常普遍的。如果，领导人能力突出，战略眼光独到，可能也会带领企业发展的越来越好；但是，如果领导人能力有所欠缺，也许会给企业带来灾难。如何实现企业传承，是每个企业必须考虑的问题。 领导人更换，为什么总是伴随着企业运营模式、甚至员工工作方式的转变？归根结底，企业更多是“
对标数据对实施标杆管理的作用 迷信数据一直是陈泓冰先生在进行对标辅导、培训时遇到最多的企业问题。这种片面的认识几乎成了企业为不尽责、对标能力不足而找到的最佳借口。有学员就直接表示：“我们不知道标杆对象的具体信息数据，无从得知他们是怎么做的，对标工作无法做”。一句话，就把自己的管理改进责任推得一干二净，标杆管理竟完全推行不下去了! 其实，在实施标杆管理过程中，大可不必非要获得竞争对手的所有数据，至
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