每年的最后时间，你怎样为自己过去的一年做总结呢？你怎样回顾这一年你是的时光？你做了哪些值得自己回味的事？你有过哪些特殊的经历吗？2013，就要过去了，和我一起从3个不同的层面，通过9类问题，一步步回顾这个属于自己的2013吧！下面的图片是此年终总结的九宫格结构图，请先简单了解——这份年终总结将通过一系列问题展开，让你的大脑跟随这些问题，带着你的心，一起开始回放2013属于你自己的那部电影吧！首先，
人才是企业的核心资源,是构成企业的主体,是企业实现可持续发展的关键。2014年ASTD（美国培训与发展大会）上，将当今的商业环境特点概括为“多变、不确定、复杂、模糊”，事实上，这些特点也在深深地影响着企业对于人才培养与发展的对策。越来越多的企业家发现，“人才瓶颈”已成为众多企业发展的最大障碍。“领导力发展、人才梯队建设、高潜人才识别与培养”等成为企业中学习发展人士工作的重中之重。其中，很多企业开始
·2014年2月20-21日，我组织公司企业大学的兼职培训师举办“企业大学2014展望会”，会议中有一个很重要的环节，就是对2013年的工作进行回顾和总结，我采用了行动学习ORID的技术。和大家分享如下环节——一.原计划2天的会议流程是：·欢迎环节：开场活动——会议引导及目的、流程说明——校长致辞。·快子大学的2013——从感性层面回顾，感谢培训师付出及表彰卓越贡献培训师。·2013快子大学工作O
客户：迪堡中国 地点：北京市 - 北京 时间：2014/11/25 0:00:00 2014年11月25-26日，项老师为迪堡中国提供了为期两天的TTT培训培训师课程。 迪堡公司是世界领先的自助服务交付系统和安全防范整体解决方案的服务供应商，是中国金融自助服务发展与繁荣的推动者。其核心产品ATM广销于中国主要国有银行、股份制商业银行、城市商业银行及农村信用合作社。 本次课程的参与人员是迪堡公司全国
客户：中铝国际 地点：北京市 - 北京 时间：2014/4/21 0:00:00 2014年4月21-22日，项老师为中铝国际提供了以“如何提升团队市场开拓能力？”为主题的行动学习研讨会，整个研讨会，项老师主要采用了群策群力的引导技术，通过问题聚焦-澄清主题-愿景展望-差距分析-解决方案-盈利矩阵（方案评估）-行动计划的整个流程，搭建了一个开放、公平、安全的空间，让参会人员畅所欲言，充分参与，自动
客户：神州租车 地点：北京市 - 北京 时间：2011/7/15 0:00:00 2011年7月15-16日，兰雯老师为神州租车提供了为期两天的TTT培训，分别从：培训为什么？培训师是谁？如何开发课程？如何有效呈现培训课程？四个维度进行了授课，课程中大量采用案例、体验、可视化的方法，让参训人员在做中学，不仅掌握了基本的授课技巧，更提升了课程开发的技能，为神州租车的培训师队伍培养奠定了良好的基础。
客户：合兴集团 地点：北京市 - 北京 时间：2013/4/16 0:00:00 2013年4月16日，兰雯老师为合兴集团提供了为期一天埃里克森学院的版权课程《教练式领导》培训工作坊，整个培训通过建立信任与合约、厘清目标、激发愿景、行动及承诺、欣赏感激的过程，让学员充分感受了教练式领导养成的领导之箭，从价值观、身份和愿景的层面，让参训者深层感悟领导力的核心，震撼心灵。
客户：合兴集团（吉野家、DQ） 地点：北京市 - 北京 时间：2013/12/30 0:00:00 2013年12月30日，兰雯老师为合兴集团提供了为期一天的《赢在执行世界咖啡研讨会》，通过行动学习世界咖啡的引导方式，大家轻松愉快、全心投入的参与、共创、碰撞，最后形成了关于提升执行力的行动方案，会后，兰雯老师协助业务部门持续推进了行动计划的落实，取得了显著的效果。
客户：国华电力 地点：北京市 - 北京 时间：2013/9/14 0:00:00 2013年9月14日，兰雯老师为国华电力2013管理者能力提升高级研修班提供了一场名为《行动学习之管理反思研讨》，通过一天的行动学习研讨，大家自动自发的进行了对管理的再认识和反思，产出了多项切实可行的行动计划，并一致承诺履行，不论领导和参训者都对本次培训做出了高度评价。
客户：中国有色集团 地点：北京市 - 北京 时间：2013/7/29 0:00:00 2013年7月29日至30日，兰雯老师为中国有色集团提供了一场别开生面的行动学习促动会议，会议的议题是“如何通过内部审计推动两提一降？” 虽然议题非常的专业，但通过行动学习的方式，会议最后产出了多项切实可行的行动计划，得到了客户的高度认同。
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