课程大纲： 第一单元：认识“思维”与“记忆模式” 1、大脑认知过程与结构化 左脑与右脑的思维导图 1.1理解：接收信息、解析结构 1.2重构：处理信息、重新建构 1.3呈现：输出信息、结构呈现 2、记忆模式提高记忆效率 图解思维、记忆模式与大脑有效输出的关系。 第二单元：结构化记忆四重奏 3.1找规律：巧寻规律、归纳归类 3.2分区域：分区分段、结构回忆 3.3用联想：联想画面、播放故事 3.4
一个人的成功是有途径的：跟对一个成功的团队，佰仟学院未来领袖训练营南区一期就是一个成功的团队，在一起克服困难，走向成功；跟对一个成功的团队；养成成功的思维方式，越来越习惯站在赢的角度去思考问题，为了赢去讨论、去决策。 团队文化建设至关重要，团队的凝聚力、向心力决定了团队走的有多稳、有多远。在日后工作中重视打造出相互关心、激励、包容的团队氛围。人与人之间，空杯心态，善于发现别人的优点，同
战略一旦制定，团队的执行力就是第一竞争力，新长征执行力训练营，帮助总裁将思想转化为每一位员工的行动，需要解决以下问题： 1. 如何改变团队的思维模式，从找借口变成交成果？ 2. 如何改变员工的心态，提升员工工作的激情和主动性？ 3. 如何打造强大的管理团队，提升中层的责任心和领导力？ 4. 如何防止元老级人物思维僵化，不思进取，导致企业缺乏活力？ 5. 如何防止优秀人才的流失
本课程旨在帮助学员掌握结构化思维的方法，提高思考、表达和解决问题的能力，做到思考清晰、表达有力、处理问题更高效。 体系化的结构思维搭建，有效实用的思维模式练习，活跃有趣的培训现场。 有用是基本要求，有趣是润滑剂，落地才是王道。
职业素养： 专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是职业素养；体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面 。 1、职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为
口才与表达、口才与演讲的八个方面： 第一，树立一个理念 第二，运用两种语言 第三，追求三种境界 第四，达到四个目的 第五，记住五个“一百” 第六，实现六个要求 第七，争取七个“言之” 第八，努力做到“八多”
企业在办税过程中，税务人员在接待纳税人过程中，都有两个问题很重要，一是心态，二是沟通。 就有几个心态出问题的例子。心态有三种，自卑、自信、自傲。往往心态变坏都是循着自卑-自信-自傲的路径的。当一个人素质能力不够、业绩不突出时，容易陷入自卑的状态；随着工作环境的改善、有了用武之地的平台，素质能力得到提升，业绩也随之提高时，往往进入一种自信的状态，这是最好的状态；但随着能力的提高、坐上较重要的
达成有效沟通须具备两个必要条件：首先，信息发送者清晰地表达信息的内涵，以便信息接收者能确切理解；其次，信息发送者重视信息接收者的反应并根据其反应及时修正信息的传递，免除不必要的误解。两者缺一不可。 有效沟通能否成立关键在于信息的有效性，信息的有效程度决定了沟通的有效程度。沟通是自然科学和社会科学的混合物，是人生管理中的有效工具；沟通还是一种技能，是一个人对本身知识能力、表达能力、行为能
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