第一单元：认识“结构”与“思维” 1、大脑认知过程与结构化 1.1理解：接收信息、解析结构 1.2重构：处理信息、重新建构 1.3呈现：输出信息、结构呈现 2、结构化思维的基本原则 2.1以终为始 2.1分门别类 2.3抓住关键 公务员应试练习及快速汇报要点练习 3、结构化思维的主要应用 3.1阅读：读公文、学习、会议记录等 3.2思考：日常事务处理、难题解决等 3.3表达：汇报、总结、方案、讲
第一讲、企业的痛点-执行力缺乏 1、什么是执行力，痛点有哪些？ （1）执行力缺乏带来的企业阵痛 （2）企业靠结果生存，员工靠结果发展 （3）真正的执行就是给公司想要达到的结果 （4）员工与领导者或企业之间的核心问题点到底在哪？ 2、什么是有结果？ （1）商业的本质就是结果交换 （2）员工对待执行力存在的误区 （3）做过程与做结果的本质区别 （4）员工如何才能为公司创造结果 （5）衡量一个人能力的
训练班培训课程： 1、《团队拓展建设-我很优秀》 2、《职业素养-当代企业需要怎样的人才》 3、实用思维培训:《结果责任思维4R执行力》、《结构化思维》 4、实用技能培训：《演讲与口才》、《有效沟通》、《时间管理》 5、包含启发类、体验类游戏、演绎、思维风暴互动环节
【课程】情绪是我们每天都会体验到的，喜怒哀惧等几种不同的情绪在我们头脑中互相协作，让我们自己体验，并向外传递我们的感情，让周围的环境因我们的情绪而发生微妙的变化。我们不加克制的情绪是未来成功者的最大敌人。如果有谁经常认为命运故意与自己作对，常常抱怨环境的艰苦和生活的贫困，那他就已经受到了消极情绪的影响，例如压力。此时，如果不及时地用理智、勇气和意志除去消极情绪，例如压力感受，可能使自己的勇气和力
口才与表达、口才与演讲的八个方面： 第一，树立一个理念 第二，运用两种语言 第三，追求三种境界 第四，达到四个目的 第五，记住五个“一百” 第六，实现六个要求 第七，争取七个“言之” 第八，努力做到“八多”
《有效沟通》 沟通的目的： 沟通不是目的，达到沟通目标才是目的； 控制成员的行为； 激励员工改善绩效； 表达情感； 流通信息。 沟通的基本问题是“心态” 基本原理是“关心” 基本要求是“主动” 沟通过程模式： 编码——渠道——解码 沟通的个人障碍： 地位的差异；来源的信度；认知偏误；过去的经验；情绪影响 沟通的组织障碍： 信息泛滥；时间压力；组织氛围；信息过滤；缺乏反馈 讨论问题： 沟通时的文化
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