课程名称： 8D方法及实际问题解决方案应用培训 课程时间： 2 天 课程目的： ◆ 让学员了解通过团队解决问题的方法，明白个人与团队的作用； ◆ 理解问题解决过程的八条纪律（8D）及其相互关系； ◆ 通过案例分析和互动，快速提高进行整理构思并运用到实际工作中的能力； ◆ 学会8D方法及实际问题解决方案与其他质量工具的有效结合； ◆ 强调通过防呆与实用措施有儿防止问题的重复发生，确保顾客满意； ◆
课程名称： 危险化学品使用与管理员资格培训 课程时间： 1天 课程目的： ◆ 让学员了解和认识危险化学品的特性和储存、运输、使用的安全管理要求； ◇ 掌握危险化学品国家安全法律、法规与劳动保护要求； ◆ 清楚了解危险化学品安全管理法律、法规与管理体系的结合，形成有效的管理体制； ◇ 通过系统、深入学习，结合精标安全管理专家的互动、案例讲解，为企业建立和完善符合安全管理、安 全防护的方法和制度，确
课程名称： FMEA潜在失效模式及后果分析培训 课程时间： 2 天 课程背景： ◆ 潜在失效模式与后果分析：FMEA第四版已由AIAG发布，并于2008年11月开始生效。此前很多使用者批评现有手册仅仅是完成“表格填写”，而不能提供整个FMEA过程和与其他APQP活动/信息的关联，因而新版备受关注。 ※ 本课是精标精益管理咨询培训咨询师根据FMEA第四版（最新版）的更改要求，以及讲师在日资、美资和
课程名称： 优秀班组长管理技能实务 适合人员： 班组长、线长、领班、段长、领班、组长、班长、技术员、主管、车间主任、车间主管、生产主管,储备干部、优秀员工、现场管理等基层主管等 课程时间： 2 天（09:00 ~16:30） 课程目标： ◆ 掌握班组现场管理方法和技巧，合理、高效调动员工积极性，认清基层主管的角色。 ◆ 通过成功案例分析讲解，让学员掌握人员安排与沟通方法，灵活控制生产进度与效率。
课程名称： SPC统计制程控制实务运用 适合人员： 质量工程师、QE工程师、班组长、经理、主管、技术员、机构工程师、品质工程师、工艺工程师、PE工程师、电子工程师、系统工程师、ISO工程师、体系工程师、维护工程师、一线主管、领班、品管员、品保员、车间主管、生产主管、班组长等相关人员 课程时间: 2 天 （09:00 ~16:30） 课程目标 ※ 如何识别顾客需求（VOC），重点过程（CTP）和关键
课程名称：8D方法及实际问题解决方案应用培训 适合人员：QE工程师、品管工程师、质量工程师、品保主管、生产主管、工程师、采购主管、业务员、技术员、物控员、ISO专员、体系工程师、生管、SQE工程师、质量代表等相关人员 课程时间：1 天（09:00 ~16:30） 课程目标： ◆ 让学员了解通过团队解决问题的方法，明白个人与团队的作用； ◆ 理解问题解决过程的八条纪律（8D）及其相互关系； ◆ 通过
浙公网安备 33010802003509号