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中层管理、执行力落地、角色定位、营销
对象
企业中基层管理者
目的
很多管理者往往是半路出家,原来在专业岗位干得不错,拥有优良的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但被提拔到管理岗位后,不得不面临着新的问题:原来只要管好自己,现在要管好一个团队;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地向上级请示、与同级商量、对下级指导。        对于管理者来说,要使自己能在企业中发挥自己应有的作用,首先必须认识自己,认识自己作为一个管理者在企业中的定位,也就是角色认知,从而能够充分扮演好自己在企业中的角色。管理者是否具备正确的管理角色认知,决定了管理者的工作成效,了解自我才能领导他人,管理角色定位认知培训一直是优秀企业中层的基础必修课。        要想使企业或组织管理高效化,管理者一定要有职业化的意识和先进的理念,能够认识到管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性。其次,管理人员的能力真正提高了,才能保证企业管理的真正效果。
内容

第一讲、管理者角色定位的原则

1、大局观思考

2、双赢思维——利他原则

3、“关键时刻”的呼唤


第二讲、管理者的常见的角色错位

1、错把自己当做民意代表

2、对上级的决定持有怀疑

3、凡事事必躬亲、亲力亲为

4、搞部门主义、小团体

5、惯与对员工发号施令


第三讲、管理者如何进行自我身份定位

1、传承组织的思想到下面的人心

2、做业务和专业的带头人

3、业务的辅导者

4、决策、策略的建议者

5、部门问题的终结者


第四讲、新任管理者的心态转变

1、放低自己

2、停止抱怨

Ø  中层干部失去的第一项权利就是抱怨;

Ø  抱怨就是出卖自己

Ø  用建议替代抱怨


3、谨慎发火

Ø  新官上任三把“火”火烧连营

Ø  主管火就是帮助下属推卸责任

Ø  员工犯错就是让他承担相应的责任

Ø  员工说我错了就是在推卸责任


4、不做“三拍”主管

Ø  拍脑袋决策

Ø  拍胸脯保证

Ø  拍屁股走人


5、主动承担责任

Ø  员工跟你走就是想让你对他负责人

Ø  公司有问题就是没有人承担责任

Ø  解决问题就是负责人

Ø  敢于担当就是负责人


第五讲、管理者的自我提升

1、管理者的自我管理

2、要成为团队的领导者

Ø  学会影响下属


3、员工喜欢被领导不喜欢被管理

Ø  员工执行力差是因为对领导的不认可


4、对下属要有帮助

Ø  关心你的下属,把每一个人用到最有价值的地方去;


5、管理者的价值就是把追随者培养成管理者


6、包容力

Ø  不要随意炒下属

Ø  允许员工非意愿犯错


7、管理者要以身作则

Ø  敢于承诺、及时兑现

Ø  己所不欲勿施于人

Ø  员工只看你怎么做,不听你怎么说

Ø  员工不是怕做事,主要是怕做了没结果



第六讲、管理者的组织执行能力

1、 什么是执行力?

(1) 凡事以结果为导向

(2) 给公司结果就是有执行力

(3) 有执行力,就是必须保证完成任务

(4) 员工与领导者之间的矛盾产生于对结果的定义与认知不同


2、什么是有结果?

(1)商业的本质就是结果交换

(2)功劳是结果、苦劳是过程

(3)衡量一个人是否有能力的唯一标准就是看他做事情是否有结果

(4)有结果不是做了,而是做到位了

(5)成功的定义,就是对结果负责

(6)结果的三大假象

        Ø  态度≠结果

        Ø  承诺≠结果

         Ø  任务≠结果


3、打造干的文化

(1) 用行动创造结果

(2)拖延是公司发展的大忌

(3)一个好的行动胜过万个好的想法

(4)创造“现在、立刻、马上干”的文化


4、  绝对服从

(1) 结果提前,自我退后

(2)个人利益服从团队利益

(3) 服从的能力大于其它一切的能力

(4)公司发展最大的阻碍就是高层思想执行不下去

(5)执行是一切的基础、有执行才有其它一切

(6)不理解领导的意图不足以成为不去执行的理由

(7) 领导永远是对的


第七讲、时间管理

1、时间管理的必要性

Ø  奔跑的羚羊

Ø  三枚硬币的选择


2、时间管理的本质

Ø  什么是时间管理

Ø  主管在时间管理中存在的误区

Ø  员工与管理者时间管理观念的区别

Ø  时间管理的效率与效能


3、时间管理的三大观念

Ø  以秒为单位的时间观念

Ø  时间的效率观念

Ø  时间的效能观念


4、时间管理的技巧

Ø  艾森豪威尔原理

Ø  打分确定任务的工具

Ø  摆脱时间不够用


第八讲、管理者的沟通与激励技巧

1、沟通的三个要点


2、沟通的技巧

Ø  喜悦心

Ø  同理心

Ø  包容心

Ø  赞美心

Ø  爱心


3、如何与各级进行沟通

Ø  向上沟通要有“胆”

Ø  平级沟通要有“肚”

Ø  向下沟通要有“心”


4、管理者的表扬与批评艺术


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