传统培训讲的都是思维、境界、格局、理念这个层面,都属于“道”,课程带有一定氛围的煽动性。老板听听这些课还是很不错的,能够带给大家很多新的思路!学习的目的不在于知,而在于行,听再多课程如果只学了一些概念、思维,没有转化为具体的操作方案都是无效的。 1997年任正非参观美国IBM之后,意识到华为与国际一流企业在管理上的差距,决定要向IBM学习。1998年开始,华为聘请IBM为自己梳理流程和建立系统,
有一个门店,总共有A、B、C、D四个员工,薪酬是这样设计的: 1、基本工资: A(店长)2000 B(导购)1800 C(导购)1800 D(导购)1800 2、奖金 当月门店总业绩﹥5万,提2%,四个人平分;当月门店总业绩﹥8万,提3%,四个人平分。 同创咨询公司(ID:TCZX8899)代老师点评:这种薪酬的设计方式感觉好像花了心血,但是是无效的,分了钱还被员工骂。为什么? 错误一、基本工资
今天中午有一位老板跟我打电话,说想要注册一家公司,把当地整个行业的产业链都整合起来,大家抱团发展,这个想法非常好,因为股权对内是激励,对外是裂变,通过股权把上下游进行捆绑,成为利益共同体、事业共同体、命运共同体。 很多老板就没有这个思维,认为我自己的公司,我要100%的股权,你是要100%的股权,一年赚100万,还是40%的股权一年赚1千万?小老板看比例,大老板看绝对值。 一流的老板先知先觉,引
文/同创咨询创始人CEO/系统改造首席咨询师 企业究竟如何提升执行力?这是个老生常谈的话题,也是困扰着管理着者一直无法解决的问题。 案例: 老板叫一员工去买复印纸。员工就去了,买了一包复印纸回来。老板大叫,一包复印纸怎么够,我至少要三包。员工第二天就去买了三包复印纸回来。老板一看,又叫,你怎么买了A4的,我要的是B5的。员工过了几天,买了三包B5的复印纸回来,老板骂道:怎么买了一个星期才买好?员
文/代永占 因为职业的缘故,发现这样一个现象,很多员工一遇到问题就去问领导,很多管理者一遇到员工问问题就忙着去解答。这就跟溺爱孩子的家长一样,什么事情都替他们包办了,所以员工遇到问题永远不会想解决问题的方法。 案例① 有一次我正在和一位做贸易的张总聊天时候,他接到公司员工打来的电话,大意是说公司洗手间龙头坏了一直在漏水,让他买一个带回去换一下,并嘱咐他要买什么型号的,电话挂后,我微微一笑,我说
文/代永占 今天和大家讨论一个叫“越级”的话题 我们知道,只要是两个人以上的组织,必定有一定的管理结构和管理层次。换句话说,就必定会有上下垂直沟通,哪怕这个组织的组织结构再扁平。 在管理咨询业七年有余,发现这样一个现象,很多企业里长期存在一种普遍的风气,很多人都喜欢表功,喜欢让更高一级的领导认可自己的能力和贡献,“有了一点成绩,生怕别人不知道”,一定要让全公司所有干部都知道这件事是自己的功劳。
拥有全球数量最多的中小民营企业,是中国经济的崛起,还是一场繁华兴盛背后的危机重重?市场环境竞争激烈,是单打独斗紧盯对手硬碰硬,还是打造系统突飞猛进?随着时代变迁,企业治理理论日新月异,老板与员工在企业中的身份也在发生变化,是继续墨守成规不进则退,还是推陈出新逆流而上?您希望打造企业运营系统、真正做到让制度管人,流程管事吗?您希望打造人才招聘系统、不断吸引更多核心人才吗?您希望打造人才培训系
不论是企业还是其他组织的员工,都需要从工作 本身、从领导者、从组织那里获得更多。员工希望自己 的工作价值得以体现,渴望被认可,并且想获得展现自 己的机会,需要能充分发挥自身能力及开发自身潜能的 工作。同时,组织也在寻觅各种方法来激发员工的潜 能。员工的潜能是保持竞争优势的一种重要资源。关键是如何开启员工的潜能。这就好似在车里有一个动 力十足的引擎,但是却被刹车制约着无法发挥出力量。 当松开刹车时
不论是企业还是其他组织的员工,都需要从工作 本身、从领导者、从组织那里获得更多。员工希望自己 的工作价值得以体现,渴望被认可,并且想获得展现自 己的机会,需要能充分发挥自身能力及开发自身潜能的 工作。同时,组织也在寻觅各种方法来激发员工的潜 能。员工的潜能是保持竞争优势的一种重要资源。关键是如何开启员工的潜能。这就好似在车里有一个动 力十足的引擎,但是却被刹车制约着无法发挥出力量。 当松开刹车时
1.1对培训认识不足 1.1.1不重视培训。不重视培训的表现是多方面的,有的中小企业管理者认为现在的员工想法多,流动性大,花费大量的人力、物力、财力培养了人才,但却留不住 人才,为他人做了嫁衣,得不偿失,所以 影响着培训工作的开展,甚至不培训。这 种情况在民营中小企业更为普遍。有些中 小企业认为当前中小企业效益好,员工的 素质还可以满足中小企业的需要,暂不培 训。还有些急功近利心态的中小 企业,培