如果企业中，有人出现了这样的情况，你会如何帮助他？ 下属明明完成了工作指标，但他的上司就是觉得不满意； 经理人用尽方法，就是无法驱动下属不断追求进步； 在绩效目标落实和分解过程中，该如何与上司或下属达成共识； 这门课中，针对这些由于期望和目标不一致而导致的种种困境，帮助学员掌握改善的工具和方法。所以这门课也特别适合新经理人，帮助他们在这个新身份中做好承上启下，游刃有余。 | 课程特色 | 每个单
沟通心理学 | 以心理学为依据，重构高效沟通的模式 如果你的身边有人出现了这样的情况，你会如何帮助他？ 刀子嘴，豆腐心 ~~ 明明是善意，却总是不被对方接受； 压力之下就口不择言，不能冷静表达立场； 词不达意，缺乏影响他人的能力。 这门课中，我们将针对这些职场沟通中的障碍，帮助学员理解人际沟通背后的心理学理论，归纳出有效沟通的方法，重构自己的高效沟通模式。 | 课程特色 | 以心理学理论为基础，
超级演讲力 | 演讲的设计和构思 当我们需要在客户面前、公司活动、行业峰会中发表演讲，我们是否希望： § 讲的是客户要听的，能吸引对方，让对方听下去； § 复杂的事情能讲清楚，能被理解； § 讲完了能有效果，能被记住。 本课程旨在教会你如何设计演讲，架构内容，让你的演讲要点突出，逻辑清晰，结构完整，内容有趣。 | 课程特色 | § 从心理学角度分析，如何让演讲的内容更引人入胜； § 以演讲准备的
教练辅导技术 | 用教练技术来激励员工、提升团队协同力 | 课程目标 | 本课程将教授如何使用专业的辅导技巧，用于授权、反馈等挑战性情境对话，来增加员工的主动性和积极性。通过使用四种核心的辅导技巧和方法来激发参与感和创造力，并通过有效的指导对话，提高团队合作和应变能力。 | 课程特色 | § 不仅讲授实用的工具，同时帮助树立教练的心态，成为一个鼓舞人心的领导者。 § 理论与实践相结合，即学即练。
项目总是时间紧、任务重、资源少，却还要面临下面这样的困境，怎么办？ § 相关各方对项目的需求缺乏共识； § 项目总是在拖延，阶段性工作难以按时完成； § 项目团队效率低下，加班加点却产出不足； 该课程旨在为“项目管理”创建一种企业内部的共同语言与认知，以帮助项目管理人员取得成功。它将提供有关项目管理、项目生命周期、项目管理工具以及影响力-沟通技巧方面的众多知识、案例以及工具模块，使参与者深入理解
有效授权与高效执行 如果企业中，有人出现了这样的情况，你会如何帮助他？ 新任经理人队伍带不好，业绩不达标，却不知道如何入手； 经理人事事亲力亲为，下属却感觉不被信任，得不到发展； 经理人任务布置不清晰，下属忙得不得要领，干的稀里糊涂。 这门课中，针对经理人对下属授权过程中的种种阻碍，帮助学员掌握有效授权的原则和方法，助力提高团队执行力。 | 课程特色 | 由内而外的转化：不只是解决一个问题，而且
如果企业中，有人出现了这样的情况，你会如何帮助他？ 你想要给对方做反馈，总是不知如何开口； 经理人或指责或讨好，就是找不到有效的方式与员工进行关于绩效表现的沟通； 反馈之后，对方不知如何改进。 这门课中，针对经理人与员工进行绩效反馈中的种种困境，帮助学员掌握有效反馈的原则和方法。 | 课程特色 | 由内而外的转化：不只是解决一个问题，而且改变一个模式。 体验式学习：紧密关联学员自身实际情况的课堂
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